★濟(jì)南市花園式校園
★濟(jì)南市就業(yè)示范學(xué)校
★濟(jì)南市職業(yè)教育示范院校
★山東省高技能人才培養(yǎng)先進(jìn)單位
★山東省春季高考升學(xué)十強院校
山東科技技工學(xué)校是經(jīng)山東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)的全日制學(xué)校，坐落于享有泉城美譽的國家歷史文化名城一濟(jì)南， 是一所擁有頒發(fā)學(xué)歷資格，被列入全省中職教育統(tǒng)招計劃的技工學(xué)校。
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)風(fēng)濃厚，主要面向初、高中畢業(yè)生，培養(yǎng)中等、專科層次人才，設(shè)有升學(xué)部和就業(yè)大專部(?？撇?，配有完善的醫(yī)學(xué)護(hù)理實驗室,形體禮儀訓(xùn)練室,化妝室等,為學(xué)生的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
山東科技技工學(xué)校辦學(xué)方針
堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的復(fù)合型人才為目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，深化校企合作，辦學(xué)模式新穎的全國一流技工學(xué)校。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。
山東科技技工學(xué)校政策支持
根據(jù)山東省人力資源和社會保障廳發(fā)布的魯人社發(fā)[2016] 22號文件，山東省技工院校畢業(yè)生在參加應(yīng)征入伍、企事業(yè)單位招聘、確定工資起點標(biāo)準(zhǔn)和職稱評聘等方面，取得高級技工職業(yè)資格的技工學(xué)校全日制畢業(yè)生，按照全日制高職(大專)畢業(yè)生享受同等政策待遇和就業(yè)補貼政策。
根據(jù)人力資源和社會保障部2016年12月印發(fā)的《技工教育“十三五”規(guī)劃》文件精神，技工學(xué)校的高級技工班畢業(yè)生按大專學(xué)歷落實相關(guān)待遇。
學(xué)生通過春季高考報考山東省內(nèi)高校(專科、本科)，享受與夏季高考報考同等待遇。
山東科技技工學(xué)校管理模式
山東科技技工學(xué)校實行封閉式，準(zhǔn)軍事化管理,用嚴(yán)格的管理規(guī)范學(xué)生做人做事和學(xué)習(xí)活動。每個班級配備專職班主任， 堅持“嚴(yán)管督導(dǎo)、嚴(yán)父慈母”的雙嚴(yán)管理，全員全程全方位育人。嚴(yán)格的作息制度，有專職人員進(jìn)行安全監(jiān)督和管控，嚴(yán)格的請假流程，安全和學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
山東科技技工學(xué)校設(shè)有升學(xué)部，面向初中畢業(yè)生招收品學(xué)兼優(yōu)、勤奮愛學(xué)、勵志考大學(xué)的學(xué)生,為他們開通升入高等學(xué)府的綠色通道。學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)成就高，專業(yè)能力強，結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定雄厚的基礎(chǔ)。在教學(xué)中，遵循國家春考大綱中語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)理論、專業(yè)技能的分值比例，科學(xué)合理的制定出教學(xué)計劃，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度，近幾年培養(yǎng)的本?？飘厴I(yè)生整體升學(xué)率高達(dá)97%。
升學(xué)部專業(yè)設(shè)置
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專業(yè)名稱
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核心課程
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技能課程
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就業(yè)前景
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對口招生院校
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學(xué)制
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招生計劃
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護(hù)理
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內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、老年護(hù)理、急診護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理等
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生活支持護(hù)理技術(shù)、生命體證的測量技術(shù)、醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防與控制技術(shù)、注射技術(shù)、置管護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)
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各級各類醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、 衛(wèi)生行政部門、醫(yī)藥公司、制藥廠、醫(yī)藥研究所
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維坊醫(yī)學(xué)院、濟(jì)南護(hù)理學(xué)院、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、 山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校等
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三年
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150人
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幼兒教育
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幼兒舞蹈與創(chuàng)作、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前兒童音樂教育、幼兒園管理、學(xué)前兒童社會教育等
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兒童故事講述、兒童散文詩歌朗誦、簡筆畫命題創(chuàng)作、聲樂、鋼琴、舞蹈、視唱
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各企業(yè)單位、事業(yè)單位、教師、育嬰師、幼兒園、早教中心、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等
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臨沂大學(xué)、齊魯師范學(xué)院、泰山學(xué)院、濱州學(xué)院、山東英才學(xué)院、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院等
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三年
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150人
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醫(yī)藥
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人體學(xué)基礎(chǔ)、 病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理
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現(xiàn)場心肺復(fù)蘇、 關(guān)節(jié)活動度評定及偏癱患者良肢位擺放、無菌技術(shù)、中藥性狀鑒定、 醫(yī)藥藥品調(diào)劑
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各級各類醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)藥公司、制藥廠、醫(yī)藥研究所
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濱州醫(yī)學(xué)院、 濰坊醫(yī)學(xué)院、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、山東中醫(yī)藥高等?？?nbsp;學(xué)校、濟(jì)南護(hù)理學(xué)院
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三年
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150人
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會計
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基礎(chǔ)會計、 財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、納稅實務(wù)與籌劃財經(jīng)法規(guī)、財務(wù)會計經(jīng)濟(jì)法等
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會計電算化
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各類企業(yè)的財務(wù)部門、銀行、信用社、證券、 投資、理財規(guī)劃師、 資產(chǎn)評估師等
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山東建筑大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東理工大學(xué)、山東科技大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院等
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三年
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150人
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物流管理
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物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計、采購與供應(yīng)管理、采購過程演練、運輸實務(wù)、倉儲管理實務(wù)、 物流配送等 | 繪制出口單證、物流單證、商品描述等 | 物流師、物流園、海關(guān)、貿(mào)易公司等 | 煙臺大學(xué)，山東交通學(xué)院、山東科技大學(xué)、山東工商學(xué)院、山東 商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 |
三年
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100人
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計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
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計算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、圖形圖像應(yīng)用處理、微型計算機(jī)安裝調(diào)試維修等 | 圖形圖像處理、數(shù)字影音編輯、二維碼動畫制作、網(wǎng)頁制作動態(tài)網(wǎng)站制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置 | 企事業(yè)單位計算機(jī)應(yīng)用相關(guān)工作、信息管理工作、軟件開發(fā)人員、企業(yè)網(wǎng) 絡(luò)或系統(tǒng)管理員 | 山東交通學(xué)院、山東科技大學(xué)、山東理工大學(xué)、煙臺大學(xué)、山東工商學(xué)院、山東商 業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 |
三年
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150人
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電子商務(wù)
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電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流、 電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)、 電子商務(wù)安全、營銷學(xué)等 | 商品推銷、商品節(jié)假日促銷策略、商品描述、網(wǎng)店營銷策劃方案等 | 網(wǎng)店、公司電子商務(wù)部門、營銷師、貿(mào)易公司等 | 山東財經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院、山東交通學(xué)院、濟(jì)南大學(xué)、煙臺大學(xué)、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 |
三年
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100人
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山東科技技工學(xué)校就業(yè)大專部
山東科技技工學(xué)校就業(yè)大專部(?？撇?/span>)，堅持以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心，為貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》推動職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，滿足各行業(yè)快速發(fā)展對人才的需求,響應(yīng)國家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡“校企合作、產(chǎn)教融合”的職教模式,學(xué)校積極開展校企合作人才培養(yǎng)計劃,實現(xiàn)校企共建共管。學(xué)校實行企業(yè)訂單式培養(yǎng)，奉行先有訂單后招生的原則，學(xué)生入學(xué)后，簽訂《就業(yè)安置協(xié)議》，保障符合條件的學(xué)生畢業(yè)后順利安置工作，就業(yè)安置后，學(xué)校免費對學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)3年。學(xué)校和省內(nèi)高校有密切合作關(guān)系，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可以銜接山東財經(jīng)大學(xué)，山東師范大學(xué)，山東交通學(xué)院，山東廣播電視大學(xué)等院校的成教?？茖W(xué)歷，實現(xiàn)技能加學(xué)歷雙豐收。實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)與繼續(xù)教育辦學(xué)形式的貫通銜接,產(chǎn)教融合，構(gòu)建了“專業(yè)培養(yǎng)+技能實訓(xùn)+學(xué)歷提升+崗位實習(xí)+推薦就業(yè)”的培養(yǎng)機(jī)制。
工業(yè)機(jī)器人
工業(yè)機(jī)器人是靠自身動力和控制能力來實現(xiàn)各種功能的一種機(jī)器，是面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機(jī)械手或多自由度的機(jī)器裝置，它可以接受人類指揮，也可以按照預(yù)先編排的程序運行?，F(xiàn)代的工業(yè)機(jī)器人還可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。
招生計劃: 100 人
核心課程：工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)、工業(yè)機(jī)器人操作、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)編程、機(jī)器人專業(yè)英語、工業(yè)機(jī)器人電氣原理、工業(yè)機(jī)器人故障診斷與排除、工業(yè)機(jī)器人機(jī)械維修、工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)、工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試
就業(yè)趨勢:中德雙方共同發(fā)表了《中德合作行動綱要:共塑創(chuàng)新》,決定加強中德“工業(yè)4.0”領(lǐng)域合作。連續(xù)三年政府工作報告中提到了“中國制造2025”科技部出臺《智能制造科技發(fā)展“十二五”專項規(guī)劃》和《服務(wù)機(jī)器人科技發(fā)展“十二五”專項規(guī)劃》，提出“十二五”期間將重點培育發(fā)展工業(yè)和服務(wù)機(jī)器人新興產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步,推動著科技的進(jìn)步與革新。
工業(yè)機(jī)器人的出現(xiàn)是人類在利用機(jī)械進(jìn)行社會生產(chǎn)史上的一個里程碑，國外汽車、電子電器、工程機(jī)械等行業(yè)已經(jīng)大量使用工業(yè)機(jī)器人自動化生產(chǎn)線，以保證產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率，同時避免了大量的工傷事故。按照工信部的發(fā)展規(guī)劃，到2020年，工業(yè)機(jī)器人裝機(jī)量將達(dá)到100萬臺，大概需要20萬相關(guān)從業(yè)人員，2016年1-10月份，我國國內(nèi)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)量超過5.66萬臺，同比增長接近三成，目前全球每銷售5臺機(jī)器人，就有一臺是在中國制造的，無論是運用機(jī)器人進(jìn)行生產(chǎn)的企業(yè)，還是機(jī)器人制造廠商，都急需熟練的技術(shù)人才。
1、高鐵乘務(wù)
鐵道運輸管理(高鐵乘務(wù)方向)專業(yè)主要面向高速鐵路動車乘務(wù)生產(chǎn)及管理一線崗位。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，了解旅客心理、熟悉鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握鐵路乘務(wù)基本理論和實際操作技能
核心課程:鐵路客運安全知識、高鐵動車乘務(wù)實務(wù)、高鐵乘務(wù)服務(wù)、旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等
就業(yè)趨勢: 今后幾年是中國高速鐵路加速建設(shè)時期，高鐵人才方面十分緊缺，預(yù)計需要各類鐵路專業(yè)人才20萬人。而今以鐵路客貨運發(fā)展為代表的”動車組和諧號CRH脫穎而出，隨著我國國力的日益提升，快速客運同樣是國力和服務(wù)能力的象征。人才的培養(yǎng)迫在眉睫,急需大批技能學(xué)歷的復(fù)合型人才。
高鐵乘務(wù)專業(yè)人才按人車比150: 1的比例計算在未來3到10年間，全國各大中城市將需求此類專業(yè)服務(wù)人才近20萬人，以致高貴、典雅的動車高鐵乘務(wù)員尤為緊缺目前國內(nèi)只有個別學(xué)校開設(shè)相關(guān)服務(wù)專業(yè)，高鐵乘務(wù)員、乘服員崗位將出現(xiàn)供不應(yīng)求的緊張局面。學(xué)生就業(yè)待遇豐厚，前景廣闊。
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專業(yè) |
招生層次 |
報名條件 |
具體要求 |
招生 計劃 |
學(xué)制 |
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高鐵乘務(wù) |
初中學(xué)歷 |
身高 女生: 160cm-174cm 男生: 170cm-184cm 年齡: 15-18 周歲
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雙眼裸視不低于4.8 (E型表)思想進(jìn)步、身體健康無傳染病、無心腦血管病、無口癡、無紋身、無疤痕形象較好、無其他不良嗜好。 |
100 |
4年 |
2、航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向)
航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向)專業(yè)培養(yǎng)有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力，能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事民航服務(wù)的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型高級航空人才。
核心課程:乘務(wù)英語、民航基礎(chǔ)知識、民航概論、民用航空法、航空心理學(xué)、旅游學(xué)概論、未來空姐面試指南、語言技巧、航空客運規(guī)章與流程、空乘服務(wù)與禮儀、形體訓(xùn)練、應(yīng)急設(shè)備與處置訓(xùn)練、客艙組織服務(wù)與管理。
就業(yè)趨勢:到2020年，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右。據(jù)中國民航調(diào)查顯示，在未來5年內(nèi)將新增2500架飛機(jī)，將有8萬個工作崗位的空缺，民航空乘服務(wù)人員隊伍將超過25萬，規(guī)模將是目前的5倍。
從國際國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看，國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上，同時因其專業(yè)性和供應(yīng)不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證，整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理，機(jī)場物流，機(jī)械機(jī)務(wù)，航空氣象，地面服務(wù)，流程簽派，航空營銷，票務(wù)銷售多元化復(fù)式行業(yè)
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專 業(yè) |
招生層次 |
報名條件 |
其他要求 |
招生計劃／學(xué)制 |
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航空服務(wù) |
初中學(xué)歷 |
1、身高 女生:162cm-174cm男生:172cm-184cm 2、年齡:15-18周歲 3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒利落
4、五官端正，體態(tài)勻稱無不良嗜好。 |
1、熱愛航空事業(yè)，熱情大方，具有良好的道德品質(zhì)，和較強的服務(wù)意識。 2、雙眼裸視不低于4.8（E型表）思想進(jìn)步、無傳染病、無口癡、無紋身、無疤痕等。 |
100人/4年 |
山東科技技工學(xué)校國際留學(xué)部
去澳洲讀TAFE吧
TAFE (全稱: Technical And Further Education),即職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院，是澳洲高等教育的重要組成部分，所提供的課程均以實踐和技能為主。TAFE高等文憑由澳大利亞政府頒發(fā)，相當(dāng)于中國的高等職業(yè)教育(大專)層次。澳大利亞政府規(guī)定只有取得TAFE證書才能從事相關(guān)的技術(shù)性工作，這就使得TAFE文憑的價值遠(yuǎn)高于其他證書文憑。
“畢業(yè)即就業(yè)”是TAFE學(xué)院的教育理想和終極目標(biāo)。澳大利亞政府非常注意學(xué)習(xí)以及就業(yè)的銜接，所以對于TAFE教育非常重視。并且由于澳洲TAFE院校與澳洲部分大學(xué)設(shè)有銜接課程，所以，學(xué)生可在TAFE院校中的本科/大專課程完成大學(xué)1-2 年級的課程，然后申請轉(zhuǎn)學(xué)到澳洲普通大學(xué)本科課程，畢業(yè)時直接獲得澳洲大學(xué)所授予的本科學(xué)位。
TAFE的優(yōu)勢
TAFE學(xué)院所提供的課程主要是根據(jù)當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)需求開設(shè)的，因此大部分課程及專業(yè)都為緊缺職業(yè)，也都是目前在澳洲移民職業(yè)清單上的熱門專業(yè)。
TAFE課程的學(xué)費普遍比較低，僅為本科或者研究生學(xué)費的一半。TAFE課程的入學(xué)要求相對較低。高中以上或同等學(xué)歷即可。同時，對語言的要求般為5.5分，個別專業(yè)聽說讀寫單科不能低于5分。
AFE課程將理論和實踐相結(jié)合，特別強調(diào)實踐性和操作性，以及學(xué)生操作能力和動手能力的培養(yǎng)。課程在教學(xué)上注重小組學(xué)習(xí)和討論，教師大多為經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士，平均每班15到30名學(xué)生。同時，課程采取各種靈活多樣的教學(xué)方法和手段，通過課堂、工作現(xiàn)場、模擬工作場所、網(wǎng)絡(luò)等諸多方式開展教學(xué)。
山東科技技工學(xué)校在TAFE留學(xué)方面一直是行內(nèi)的佼佼者，每年都有大量學(xué)生成功前往澳洲攻讀TAFE,與澳洲合作院校豐富，專業(yè)選擇廣，目前TAFE未來熱門專業(yè)例如:注冊護(hù)士、護(hù)工、會計、電工等專業(yè)就業(yè)月薪可以達(dá)到35000元人民幣，遠(yuǎn)超國內(nèi)就業(yè)薪資，學(xué)生只要完成2年在SOL職業(yè)清單上的專業(yè)課程且獲得一年以上的工作經(jīng)驗即可申請189獨立技術(shù)移民。
山東科技技工學(xué)校畢業(yè)生風(fēng)采
山東科技技工學(xué)校聯(lián)系方式
咨詢電話：4006198866
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