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唐山方頓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 唐山方頓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以“技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合社會(huì)需求，教學(xué)過程結(jié)合生產(chǎn)過程，學(xué)校發(fā)展結(jié)合時(shí)代進(jìn)步”的“三結(jié)合”為辦學(xué)方針，
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05-07
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與學(xué)歷教育相比，職業(yè)培訓(xùn)具有以下特點(diǎn)：（1）針對性和實(shí)用性。職業(yè)培訓(xùn)的培訓(xùn)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等均根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對勞動(dòng)力的需求、用人
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05-07
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一是評價(jià)主體不同：職業(yè)資格評價(jià)是由政府部門設(shè)置，由政府部門所屬的機(jī)構(gòu)具體組織實(shí)施；職業(yè)技能等級認(rèn)定由用人單位和社會(huì)培訓(xùn)評價(jià)組織按照有關(guān)規(guī)定開
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05-07
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職業(yè)技能提升行動(dòng)是什么？誰可以參加？職業(yè)技能提升行動(dòng)是一項(xiàng)國家性政策，從2019年提出到現(xiàn)在為止已經(jīng)有三年的時(shí)間，各省市都在認(rèn)真落實(shí)以及推進(jìn)這項(xiàng)
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05-07
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考養(yǎng)老護(hù)理員證書有用嗎？在哪考？哪發(fā)證？隨著人口老齡化社會(huì)的到來，國家對于專業(yè)型養(yǎng)老護(hù)理人員的需求量逐漸增加，養(yǎng)老護(hù)理也隨之成為新的熱門職業(yè)
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05-07
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無論是育嬰員還是保育員，都一直是大家報(bào)考的熱門職業(yè)，很多人也經(jīng)常把這兩種職業(yè)混為一談。雖然育嬰員和保育員有很多相似之處，但其實(shí)還是不同的，包
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05-07
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創(chuàng)元教育咨詢有限公司頒發(fā)的證書有效嗎？創(chuàng)元教育咨詢有限公司是唐山的一所本土企業(yè)，立足在教育行業(yè)，為職業(yè)院校和學(xué)生提供服務(wù)，在不斷地創(chuàng)新發(fā)展下
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05-06
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創(chuàng)元教育咨詢有限公司頒發(fā)的證書有效嗎？創(chuàng)元教育咨詢有限公司一直以來積極響應(yīng)國家政策，助力職業(yè)技能提升培訓(xùn)，開發(fā)“職技云學(xué)堂”培訓(xùn)平臺(tái)，讓更多
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05-04
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數(shù)字化管理師定義：使用數(shù)字化智能移動(dòng)辦公平臺(tái)，進(jìn)行企業(yè)或組織的人員架構(gòu)搭建、運(yùn)營流程維護(hù)、工作流協(xié)同、大數(shù)據(jù)決策分析、上下游在線化連接，實(shí)現(xiàn)
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04-18
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唐山方頓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以“技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合社會(huì)需求，教學(xué)過程結(jié)合生產(chǎn)過程，學(xué)校發(fā)展結(jié)合時(shí)代進(jìn)步”的“三結(jié)合”為辦學(xué)方針，為學(xué)生提供工匠技藝傳授
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04-18
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數(shù)字化管理師定義：使用數(shù)字化智能移動(dòng)辦公平臺(tái)，進(jìn)行企業(yè)或組織的人員架構(gòu)搭建、運(yùn)營流程維護(hù)、工作流協(xié)同、大數(shù)據(jù)決策分析、上下游在線化連接，實(shí)現(xiàn)
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04-18
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職業(yè)技能提升行動(dòng)是2019年國家發(fā)布的普惠性支持政策，可以理解為普惠民生的公共政策，即可以給大眾帶來利益、實(shí)惠的公共政策。職業(yè)技能提升行動(dòng)是貫徹
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04-18
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嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員是指從事 0～3 歲嬰幼兒身心健康發(fā)展引導(dǎo)，并對嬰幼兒看護(hù)人提供輔助咨詢服務(wù)工作的人員。研究發(fā)現(xiàn)，嬰幼兒不僅貧血率高，在認(rèn)知、語
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04-16
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隨著國民物質(zhì)生活水平和養(yǎng)生保健意識(shí)的提高，人們已不滿足于有病治病的按摩方式，各類人員從不同角度提出了保健按摩要求，保健按摩社會(huì)需求大幅度上升
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04-16
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近年來，各種禮儀活動(dòng)越來越多，涉及范圍也越來越廣。禮儀主持人是2005年被國家勞動(dòng)部新認(rèn)定的新型職業(yè)之一。當(dāng)前，禮儀主持人也已成為熱門高薪職業(yè)。
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04-16
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電子商務(wù)師是四級（中級）起的職業(yè)—— ◆ 在本職業(yè)連續(xù)工作1年以上。 ◆ 具有以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)畢業(yè)證書。 ◆ 經(jīng)
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04-16
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會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。隨著時(shí)代的發(fā)展，會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用在會(huì)計(jì)工作當(dāng)中起到很重要的作用，
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04-16
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電子商務(wù)師是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)，幫助商家與顧客或商家與商家之間從事各類商務(wù)活動(dòng)或相關(guān)工作的人員
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04-16
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唐山方頓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以“技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合社會(huì)需求，教學(xué)過程結(jié)合生產(chǎn)過程，學(xué)校發(fā)展結(jié)合時(shí)代進(jìn)步”的“三結(jié)合”為辦學(xué)方針，為學(xué)生提供工匠技藝傳授
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04-16
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數(shù)字化管理師是指利用數(shù)字化辦公軟件平臺(tái)，進(jìn)行企業(yè)及組織人員架構(gòu)編輯、組織運(yùn)營流程維護(hù)、工作流協(xié)同、大數(shù)據(jù)決策分析、企業(yè)上下游在線化連接，使企
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04-16
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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，涌現(xiàn)出很多技術(shù)，數(shù)字視頻制作技術(shù)就是其中一個(gè)，學(xué)習(xí)數(shù)字視頻制作，能讓你再藝術(shù)創(chuàng)作和技術(shù)處理上技高一籌，還能帶你打開一個(gè)全新的世界！
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04-16
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母親是世界上最偉大的人，經(jīng)過十月懷胎生下小寶貝，很多新手媽媽由于不會(huì)照料嬰兒，或者因?yàn)楫a(chǎn)后沒有調(diào)理好而出現(xiàn)很多問題，那么母嬰生活照護(hù)這個(gè)時(shí)候
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04-16
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網(wǎng)絡(luò)直播作為近幾年來才出現(xiàn)的新興行業(yè)，發(fā)展速度之快確實(shí)驚人，比如抖音、快手等，那么你對網(wǎng)絡(luò)主播技術(shù)了解多少呢？ 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)一步的發(fā)展，網(wǎng)
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04-16
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從事服裝制版工作的人統(tǒng)稱為服裝制版師，通常也叫做打版師。服裝制版工作在時(shí)裝的制作過程中舉足輕重，服裝制版師的責(zé)任是將服裝設(shè)計(jì)師的理念轉(zhuǎn)化為可
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04-16
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心理健康教育的背景是什么？他的背景就是以教育為基礎(chǔ)，以心理活動(dòng)的健康教育為基本，所以說這就是他的教育的背景 心理健康是人在成長和發(fā)展過程中，
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04-16
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明湖學(xué)校是一家采用“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”多元化綜合性培訓(xùn)學(xué)校。唐山明湖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校自成立以來積極響應(yīng)國家號(hào)召，推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，
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04-16
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精美的網(wǎng)頁制作，對于提升企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)品牌形象至關(guān)重要，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)制作相關(guān)課程不僅能提升自己的技能，還能提升自己的品味！ 網(wǎng)頁制作是網(wǎng)站策劃師、
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04-16
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魯菜，是中國傳統(tǒng)四大菜系(也是八大菜系)中的自發(fā)型菜系(相對于淮揚(yáng)、川、粵等影響型菜系而言)，是歷史最悠久、技法最豐富、最見功力 的菜系。 是黃河
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04-16
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公共營養(yǎng)師是在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各級食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和各類餐飲業(yè)及食品加工流通企業(yè)、學(xué)校、幼兒園、企事業(yè)單位的公共食堂從事膳食營養(yǎng)的評價(jià)、管
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04-15
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養(yǎng)老護(hù)理員作為新興職業(yè)，將伴隨全球老齡化社會(huì)的到來，呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低，導(dǎo)致整體水平低。因此
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04-15
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