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山東海事職業(yè)學院是山東省人民政府批準設立，由濰坊市政府主導、社會力量參與舉辦的山東省首所混合所有制全日制普通高職?？圃盒?，坐落于世界風箏都-濰坊市。主校區(qū)位于渤海岸邊、萊州灣畔，毗鄰國家一類開放口岸—濰坊森達美港和白浪河游艇旅游碼頭，地理位置優(yōu)越，交通便利。
山東海事職業(yè)學院占地822畝，校舍建筑面積22萬平方米，教學儀器設備4500余萬元，紙質(zhì)圖書46萬冊，實驗實訓室60余個，專任教師310人，全日制在校生7600余人。
學院榮獲2018年山東省職業(yè)教育教學成果獎特等獎，系山東海洋技術大學牽頭籌建單位、山東省職業(yè)院校混合所有制改革辦學實踐試點單位、山東省教育廳公布的第二批信息化教學試點單位、全國職業(yè)教育混合所有制辦學研究聯(lián)盟理事長和秘書長單位、中國海洋大學合作辦學單位；是山東省高職國際郵輪乘務管理專業(yè)教學指導方案、山東省高等職業(yè)教育航海技術專業(yè)教學指導方案、山東省中職輪機管理專業(yè)教學指導方案牽頭開發(fā)單位。
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山東海事職業(yè)學院辦學定位與辦學理念
學院積極融入“海洋強國”、 “21世紀海上絲綢之路”、“山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)”等國家戰(zhàn)略，實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展，在服務海洋經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展中明確辦學方向，在服務新時代大學生成人成才中清晰辦學思路，充分發(fā)揮混合制辦學體制機制優(yōu)勢，積極構(gòu)建“政府主導、行業(yè)參與、產(chǎn)教融合”的高等教育服務鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，“扎根濰坊，立足環(huán)渤海地區(qū)，服務海洋強國建設”，全面提升資源整合能力，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升高等職業(yè)教育服務功能。
山東海事職業(yè)學院以“積跬步，至千里”為校訓，以“建設知名高校，服務地方發(fā)展； 培養(yǎng)合格人才，成就個人夢想”為辦學目標，以“以人為本，服務社會，追求發(fā)展；讓學生成功，讓家長放心，讓社會滿意”為發(fā)展理念，遵循高等職業(yè)教育和大學生成長規(guī)律，大膽創(chuàng)新，銳意進取，培育了“崇德尚能，教之有道”的教風和“知行合一，學以致用”的學風，努力建設 “體制機制靈活、育人質(zhì)量優(yōu)良、服務功能強大”的全國知名高校。
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山東海事職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)港口企業(yè)的泊位策劃、船舶策劃、堆場策 劃、閘門、現(xiàn)場操作、理貨等崗位；航運企業(yè)的船舶調(diào)度、商務審核、租 船操作、單證操作
就業(yè)去向：主要面向港口企業(yè)、航運企業(yè)、船代企物流企業(yè)等工作。
培養(yǎng)目標：面向航運企事業(yè)第一線需要，培養(yǎng)符合國際海事組織和國家海船船員適任標準要求的高級航海技術人才，能勝任現(xiàn)代化船舶駕駛與營運管理等崗位工作的無限或沿海航區(qū)的高級船員。
就業(yè)去向：國內(nèi)外遠洋運輸公司和航運企業(yè)、海事局、港航局、水上救助等單位從事船舶駕駛、技術管理、業(yè)務咨詢等工作。
培養(yǎng)目標：面向航運企事業(yè)第一線需要，培養(yǎng)符合國際海事組織和國家海船船員適任標準要求的高級航海技術人才，能從事船舶動力設備維護、維修、保養(yǎng)及設備管理崗位工作的無限航區(qū)或沿海航區(qū)的高級船員。
就業(yè)去向：國內(nèi)外遠洋運輸公司和航運企業(yè)、海事局、港航局、水上救助等單位從事輪機維護與維修、技術管理、業(yè)務咨詢等工作，或從事港航企事業(yè)、船檢、造船、修船等單位技術、管理等工作。
國際郵輪乘務管理：五年一貫制統(tǒng)招大專招生
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高的英語溝通能力和靈活應變能力，具有較強的服務意識、較好的國際化工作環(huán)境適應能力和組織協(xié)調(diào)能力，具有跨文化交際的融合能力，能夠在郵輪業(yè)及其他相關行業(yè)從事服務及管理工作的高素質(zhì)技能應用人才。
就業(yè)去向：主要從事國際豪華郵輪前廳、餐飲、客房、康樂等部門的服務與管理工作，其他相關的涉外服務管理工作。
學院發(fā)揮“產(chǎn)教融合”、“校企合作”資源優(yōu)勢，積極搭建就業(yè)平臺，為學生就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務，保障畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
??北京通用航空產(chǎn)業(yè)基地控股有限公司、京東集團、中國外運長航集團、美國皇家加勒比郵輪公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等國內(nèi)外知名企業(yè)紛紛把人才培養(yǎng)和儲備前置到學院，通過設立企業(yè)冠名班、委托培養(yǎng)班的形式，與學校共同制定人才培養(yǎng)方案，同時派遣行業(yè)專家進校教授專業(yè)技能，校企雙方共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能型人才。目前，校企合作共同開發(fā)專業(yè)課程32門，省級專業(yè)教學指導方案3個，省級以上課題立項25項。
學院過硬的人才培養(yǎng)品牌以及畢業(yè)生優(yōu)秀的技能和素養(yǎng)得到各大行業(yè)企業(yè)的高度認可，連續(xù)幾屆畢業(yè)生被搶訂一空。近3年，學院畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上，企業(yè)滿意度達96%以上。
航海類專業(yè)畢業(yè)生國際化就業(yè)率達60%以上、平均月初薪達到1500美元；電商學院在2017年“雙十一”期間，組織550名學生入駐京東總部開展職場化實踐教學，關涉交易額達20億元以上，團隊獲得月份“流動紅旗全國冠軍”，88名學生獲得“日標兵”，41名學生獲得京東就業(yè)直通“綠卡”，學院榮獲“卓越貢獻獎”；港航管理學院2015級 5名同學報考碩士研究生，4名被錄取。
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學院位于濰坊市濱海大學城，有著良好的文化氛圍，校園內(nèi)群樓環(huán)抱，綠樹掩映，芳草如茵，園林亭閣點綴其中，春暖時節(jié)，花香四溢，空氣清新宜人，是莘莘學子靜心學習的理想場所！
學院建有教學樓、圖書館、實驗樓、學生宿舍、大型閱覽室、大學生活動中心、各類餐廳、健身房、學院超市和服務室、無線網(wǎng)絡覆蓋每個宿舍，宿舍上床下桌，每個學生配備獨立的衣柜，宿舍有獨立衛(wèi)生間、熱水器、洗衣機。
學院與京東和新邁爾(北京)科技有限公司合作建設的“京東?；貙嵱栔行摹背蔀椤吧罨a(chǎn)教融合、校企合作”的新平臺。2017年電商專業(yè)群550名學生參與京東“雙十一”生產(chǎn)踐教學為京東質(zhì)獻電商交易酸超20億元,其中41名學生獲得京東就業(yè)“綠卡”:依托“京東校園實訓中心”三方合作投資約兩億元的“京東濰坊地區(qū)特產(chǎn)館”進入籌備建設階段;電子商務專業(yè)獲批濰坊市職業(yè)院?！艾F(xiàn)代學徒制試點項目。
北京東方通航教育科技有限公司·北方(濰坊)航空高鐵綜合實訓基地
學院與北京東方通航教育科技有限公司合作建成“北方(濰坊)航空高鐵綜合實訓公共實訓基地”井投入運行,1:1模擬客艙、艙門訓練器、應急逃生設備安全檢查設備等逼真的航空服務情境教學環(huán)境,2017年面向全國50多家院校航空和高鐵專業(yè)2200余名大學生提供技術技能培訓,為行業(yè)和地方輸送了大量高素質(zhì)的航空專業(yè)技能型人才。
學院與北京濱海無人機科技有限公司簽訂校企合作辦學協(xié)議,雙方將聯(lián)合開展無人機人才培養(yǎng)項目的聯(lián)合辦學與培訓。雙方將發(fā)揮各自優(yōu)勢,充分運用先進的教學手段,共同進行課程設置人才培養(yǎng)方案制定、師資隊伍建設、實訓實驗室建設,聯(lián)合培養(yǎng)無人機專業(yè)技術人才,打造國內(nèi)先領的無人機人才培養(yǎng)基地。
中國外運長航是國務院國資委直屬管理的大型國際化現(xiàn)代企業(yè)集團，是以物流為核心主業(yè)、航運為重要支柱業(yè)務、船舶重工為相關配套業(yè)務的中國大的綜合物流服務供應商。2016年中國外運長航集團重慶長江輪船公司與山東海事職業(yè)學院簽訂定向委培斑,重慶長江輪船公司在學開設航海技術、輪機工程技術、國際部輪乘務3個定向要培班,首批招收140名學生,學生在校完成學業(yè)后，由公司負責安置就業(yè)。
一汽解放青島汽車有限公司,是一汽解放汽車有限公司的全資子公司,國家大一型企業(yè),青島市重點發(fā)展的十大企業(yè)集團之一,占地6800多畝一汽公司始建于1968年,主導產(chǎn)品為解放牌輕、中、重型載貨汽車及其各種專用車和改裝車系列產(chǎn)品,是解放卡車重要生產(chǎn)基地。經(jīng)過40多年的發(fā)展,青汽公司已累計產(chǎn)銷汽車近120萬輛,產(chǎn)品銷往全國,并出口南非、伊朗、越南等30多個國家和地區(qū),累計為國家和地方創(chuàng)造稅收近40億元,為做強解放民族品牌,促進地方經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻。
青汽公司現(xiàn)代化工廠坐落于青島汽車產(chǎn)業(yè)新城,工廠擁有工藝先進、設施齊全,全長3377米的試車跑道,下線整車100%全項目例行路試,極大提高了整車可靠性，生產(chǎn)工藝達到了國內(nèi)先領、國際先進水平。
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