現(xiàn)如今，隨著幼兒園內(nèi)災(zāi)難性事故頻發(fā)，導(dǎo)致社會對幼師都帶有一層審視態(tài)度，這也是因為教師的一言一行、一舉一動都會像鏡子一樣被幼兒模仿和反射，其素質(zhì)的好壞直接影響到下一代人的成長和發(fā)展。那么，如何當(dāng)一名好幼師呢？今天石家莊幼師學(xué)校為大家分享一下好幼師所具備的專業(yè)素養(yǎng)吧?。?/span>
石家莊幼師學(xué)校為你分享如何提高幼師專業(yè)素養(yǎng)
一、以幼兒為本，樹立正確的兒童教育觀。
幼兒是祖國的花朵，是國家的未來和希望。重視每一個孩子，尊重每一個孩子的人格是教育人的前提。在日常生活中，教師要做到積極愉快的和幼兒進(jìn)行溝通與交流。了解熟悉幼兒的個性特點，不偏愛或溺愛孩子，經(jīng)常地了解他們的優(yōu)缺點，給以鼓勵和正確地引導(dǎo)。我們應(yīng)看到每一個孩子都有閃光點，都可能成才，我們應(yīng)該相信孩子的能力，給他們的獨(dú)立生活創(chuàng)造機(jī)會。在充分發(fā)揮幼兒主動性的前提下，促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。
二、具有高尚的職業(yè)道德素質(zhì)。
職業(yè)道德素質(zhì)是衡量一個教師是否合格的重要標(biāo)志；同時也是順利進(jìn)行教育工作的保證。一言一行以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，表里如一。同時，注意心理素質(zhì)的磨礪，以平靜、正常的心態(tài)對待一切，讓自己真正做一個道德高尚的人，一個博學(xué)多才的人，一個樂于發(fā)現(xiàn)的人，一個積極向上的人，一個身心健康的人。幼兒教師要全身心的關(guān)愛每一個幼兒，熟悉每個孩子的發(fā)展?fàn)顩r，了解關(guān)心每位孩子的成長。教師要善于與家長溝通、交流，及時地了解孩子的情況，應(yīng)該尊重每位家長，理解他們對子女的關(guān)心、珍愛和期望的心情，與他們建立真摯的友誼，互相交流和學(xué)習(xí)教育孩子的經(jīng)驗，也使他們了解幼兒各階段的需求，取得家長的配合。教師更要熱愛幼教事業(yè)，對幼兒充滿熱心，對教育事業(yè)充滿熱情。
三、提高專業(yè)知識和技能。
人們常說：“學(xué)高為人師、身正為人表”。時代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我認(rèn)為只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任。
專業(yè)知識方面：要想給幼兒一碗水，自己首先要有一桶水。這就說明教師必須讓自己的知識儲備和技能儲備更豐富才能帶給孩子們更好的教育。我自己會要求每學(xué)期都讀幾本教育著作或一些報刊雜志等，來提升自己的知識修養(yǎng)。幼兒園也為我們教師提供了很多教育類讀物，可以供我們幼兒教師從中得到收獲，讓我們的教學(xué)更專業(yè)，也可以讓我們一些生活中的困惑得以解答。專業(yè)知識的獲得除了以上方面，還可以通過繼續(xù)教育和研修，來提升自己。
技能方面：當(dāng)前幼兒園中年輕教師占多數(shù)，他們上進(jìn)心強(qiáng)，一般都能自覺提高自身素質(zhì)以適應(yīng)幼兒教師素質(zhì)的發(fā)展要求。因此，利用競爭來促進(jìn)幼兒教師提高自身素質(zhì)是措施之一。一般我們的比賽內(nèi)容包括：繪畫、唱歌、舞蹈、鋼琴、模擬講課五大項。比賽不僅為我們青年教師迅速成長搭建自我展示和自我錘煉的舞臺，而且還讓我們感受到了教育教學(xué)的魅力和快樂。
看了石家莊幼師學(xué)校的分享，你都清楚了嗎？想詳細(xì)了解更多關(guān)于提高幼師相關(guān)素養(yǎng)的知識嗎？那就持續(xù)關(guān)注我們吧！唯有幼兒教師專業(yè)修養(yǎng)提高了，才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展！
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