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河南航空學校
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學航空專業(yè)可以去河南哪所學校?
發(fā)布時間:2020-12-21 15:00點擊率:22我要分享

學航空專業(yè)可以去河南哪所學校?學航空專業(yè)一定要去河南科技大學!河南科技大學的國際航空服務(wù)與管理專業(yè)立志于培養(yǎng)從事飛機等各項服務(wù)的高技能人才,目前包括空中乘務(wù)和機場、航空公司地勤兩個專業(yè)方向。下面就為大家做一個詳細介紹,感興趣的同學快來看看吧!

 

河南科技大學航空班


河南科技大學國際航空服務(wù)與管理專業(yè)

 

培養(yǎng)目標


航空人才培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民用航空事業(yè)發(fā)展需要,具備德、智、體、 美全面素質(zhì)和綜合能力,符合民航局空中乘務(wù)人員職業(yè)標準的專門應(yīng)用型人才。畢業(yè) 生具備客艙安全管理、客艙服務(wù)質(zhì)量管理、應(yīng)急處置等方面的知識和技能。畢業(yè)生可在航空公司從事空中乘務(wù)或其他民航服務(wù)工作。


課程設(shè)置


大學英語、英語聽力、英語口語、民航服務(wù)禮儀、形體舞蹈、中國民航發(fā)展史、民航服 務(wù)英語、民航客艙設(shè)備操作與管理、民航客艙服務(wù)與管理、民航客艙安全管理、民航運 輸?shù)乩砼c航線、航空危險品運輸、民航地勤服務(wù)、服務(wù)應(yīng)用心理學與溝通技巧、民航法 規(guī)、民航機場運營與管理等。


人才培養(yǎng)模式


本專業(yè)方向采取2+1”培養(yǎng)模式。第一年、第二年在河南科技大學學習公共基礎(chǔ)課、部分專業(yè)基礎(chǔ)課及學歷課程,第三年在東方通航教育教學實訓基地進行專業(yè)技能實訓及實習。學生畢業(yè)后由北京東方通航教育科技有限公司推薦安置就業(yè)。

 

河南科技大學辦學優(yōu)勢


一、聯(lián)合培養(yǎng) 信譽保證

 

以河南科技大學的教學優(yōu)勢加航空資深專業(yè)培養(yǎng)和就業(yè)資源,建立校企供需見面雙向選擇的就業(yè)機制。加大與各航空公司和機場的合作,使畢業(yè)生能夠成為民航企業(yè)相關(guān)崗位上的專業(yè)型、技能型、實用型的工作人員。

 

二、名校文化 資源共享

 

參加航空人才培養(yǎng),學生可享用學院各項硬件教學資源,如:形體室、禮儀室、化妝室、圖書館、自習室、籃球場、體育館等。優(yōu)美的校園環(huán)境,重點大學濃厚的學習氛圍,激發(fā)學生自主學習的熱情,使其成為優(yōu)秀人才。

 

三、名校師資 教學完善

 

以各大航空公司、機場和大型實訓基地作為教學資源支持,學校師資力量雄厚,教學經(jīng)驗豐富,理論課教師副教授職稱以上占比達到50%以上。民航服務(wù)禮儀等實踐課程均由資深的一線教師和航空公司在飛乘務(wù)長擔任,讓每位學生學有所長,學以致用。

 

四、創(chuàng)新教學 定制培養(yǎng)

 

秉承先進的教學理念,貫徹素質(zhì)教育+學歷教育+技能培訓相結(jié)合的三位一體教育模式,采用啟發(fā)式、互動式的教學。學校為學生設(shè)置了嚴謹?shù)慕虒W計劃,聘請一線名師承擔該專業(yè)教學任務(wù),確保教學質(zhì)量。

 

五、立德樹人 精心育才

 

學生為根、育人為本、學者為要、學術(shù)為魂、責任為重的辦學理念深植人心,著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)能力強、有社會責任感和國際視野、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)拔尖航空人才。

 

六、校企合作 就業(yè)保障

 

入學即簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議,專業(yè)的就業(yè)指導促進畢業(yè)生的就業(yè)工作,目前已與多家國際、國內(nèi)民用航空公司及機場建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,合格學員順利就業(yè),以技能培養(yǎng)為主導的新型教育,實行 技能+學歷的雙證培養(yǎng)模式。

 

七、重視實訓 強化技能

 

合理設(shè)置學制,科學安排課程,實訓與理論相結(jié)合。定期安排學生到設(shè)施完備的民航實訓基地以及國內(nèi)外航空公司、機場等參加實際訓練和學習,為今后更好更快的適應(yīng)工作崗位,做好充足的準備。與此同時,還開設(shè)了就業(yè)指導課程,進行職業(yè)規(guī)劃教育,并注重在課堂鍛煉學生的表達能力和動手能力,以增強學生的綜合素質(zhì),提高其在就業(yè)崗位上的綜合競爭力。

 

八、嚴格管理 以生為本

 

秉承日新其德 止于至善的校訓,針對該專業(yè)學生不同特點進行引導式分類管理,每班設(shè)有專職班主任、專業(yè)知識輔導員老師以及生活老師,班主任重點負責學生的日常學習管理及班級文化建設(shè)。專業(yè)輔導老師來自各大航空公司或具有機場工作經(jīng)驗的專業(yè)人員你,主要負責學生的專業(yè)形象化建設(shè)以及實習、實訓管理。生活老師則從學生日常生活方面進行24小時監(jiān)管,保證學生在校安全。精細無縫化管理讓學生從學習到生活、從教室到寢室都可以感受到老師的幫助與關(guān)懷。定期與家長反饋學生在校表現(xiàn),實時了解學生情況,專業(yè)輔導員跟班制度,引導監(jiān)督學生完成教學計劃。

 

在很多人口中,空乘都是一個吃青春飯的職業(yè),過了三十歲就走下坡路了,其實并不是。從普通艙到頭等艙、從短途到長途、從乘務(wù)員到乘務(wù)長,空乘的職業(yè)發(fā)展和晉升空間還是很大的,而且收入也隨之越來越高。如果你也想從事航空行業(yè),河南科技大學歡迎你的到來! 

 

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