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北京第二外國語學院海外教育學院讀幾年？北京第二外國語學院海外教育學院是北京第二外國語學院的二級院校，也稱國際教育學院。學校既有?？茖哟蔚霓k學也有本科層次的辦學，辦學層次不一樣其學制和培養(yǎng)模式等方面也不一樣。下面就為大家做一個詳細介紹，有疑問的同學快來看看吧！
北京第二外國語學院海外教育學院介紹
北京二外海外教育培訓學院經過市場調研，結合旅游產業(yè)的潛在市場與二外國際語言、旅游酒店管理教學的優(yōu)勢，為滿足國際郵輪及高鐵對人才的巨大需求，與企業(yè)一起成立國際郵輪管理與高鐵服務項目部。學生入學后在二外同時學習3-4年，通過網教考試或國家自考后，按規(guī)定完成學業(yè)者，可取得網教大專文憑或國家承認的自考本科學歷證書或學位證書；通過行業(yè)考核可取得國家海事局頒發(fā)的國際通用的海員證書；學生入學即與企業(yè)簽訂就業(yè)保障協議，第三年或最后一年，根據教學安排可以到涉外酒店企業(yè)或鐵路行業(yè)實習鍛煉，將所學的理論知識與工作實踐緊密結合,實施專科層次“2.5+0.5”與本科層次“3.5+0.5”培養(yǎng)模式。畢業(yè)后學生直接到國際郵輪、航空、高鐵、國內外旅游酒店集團就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。
北京第二外國語學院海外教育學院專業(yè)優(yōu)勢
1. 獨特的專業(yè)優(yōu)勢，打造以交通旅游業(yè)為職業(yè)基礎的復合型、應用性、高層次國際管理人才
學生在校期間，主要學習英語、旅游酒店管理、工商管理等專業(yè)知識，接受世界旅游酒店高端人才培養(yǎng)的先進理念。培養(yǎng)模式為專業(yè)性、實踐性、可靠性，國際化。師資隊伍采取傳統(tǒng)師資、外籍專業(yè)師資、行業(yè)師資三方相互結合的方式。學生畢業(yè)后，不僅能夠有一口較為流利的英語，還可以全面掌握國際旅游酒店管理專業(yè)知識，熟悉各個國家的風土人情，懂得基本的管理流程。
2. 模塊化的課程設計，讓學生獲得長足發(fā)展的知識與技能
在課程設計上，學校從三個傳統(tǒng)專業(yè)中進行了優(yōu)質課程甄選。形成英語與歐美文學鑒賞模塊、人力資源管理模塊、財務與金融模塊、行政與文秘模塊、互聯網與市場營銷模塊、國學講堂模塊、企業(yè)家講堂模塊與行業(yè)等八大模塊培養(yǎng)體系。讓同學們在有限的時間內掌握大量的實用管理知識與工作技能技巧。致力于實現傳統(tǒng)高等教育與現實企業(yè)需求的完美結合。
3. 雙師型師資配備，為知行合一的教學結果提供可能
在師資的安排上，學校既利用名校師資，又利用豐富的企業(yè)導師型師資，采取理論與實踐并重的形式。在教學過程中，引入真實企業(yè)場景，讓學生在校期間就獲得工作所需知識。但在知識的深度與廣度上，又不缺乏高校師資的引導。在學生管理上，采用“用文化追趕知識”的培養(yǎng)理念，依靠孔孟之道，孫子思想等理論體系健全學生的人格素養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的習慣，充滿自信。
北京第二外國語學院海外教育學院主要是為了順應旅游業(yè)和交通業(yè)的快速發(fā)展而下設的院校，所以專業(yè)也都是為了培養(yǎng)這方面的人才而開設的，包括國際郵輪管理、國際高鐵服務與管理和國際航空服務與管理，有想了解專業(yè)情況的同學歡迎聯系我們詳細咨詢。
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