學(xué)校秉承“學(xué)真技術(shù)，上好大學(xué)”的小學(xué)方針，不斷調(diào)整學(xué)科布局，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出品牌特色，構(gòu)建專業(yè)集群，全面提升學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)六系一部，涌高中部、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)群、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)群、烹飪專業(yè)群、汽車運(yùn)用工程專業(yè)群、幼兒教育專業(yè)群、高級(jí)護(hù)理專業(yè)群等熱門(mén)專業(yè)方向。
學(xué)校結(jié)合高考升學(xué)特點(diǎn)，細(xì)化分類，開(kāi)設(shè)普通高考沖本班、藝術(shù)高考沖本班、高考對(duì)口升學(xué)班、高考單招直升班四類升學(xué)班級(jí)。依托優(yōu)質(zhì)師資力量，遵循“整體性和選擇性相結(jié)合、基礎(chǔ)與個(gè)性分層”的原則，選拔有志于升學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，“零”基礎(chǔ)墻養(yǎng)，簽訂升學(xué)協(xié)議，集專業(yè)課集訓(xùn)、文化課實(shí)破等為一體的科學(xué)教學(xué)計(jì)制；以請(qǐng)、昌測(cè)、月多、期中、期末測(cè)驗(yàn)、高考成績(jī)均與教師績(jī)效工作掛鉤，學(xué)校對(duì)考入本科院校的學(xué)生給予重獎(jiǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的文化課題室、先進(jìn)的專業(yè)畫(huà)室，獨(dú)立的作息時(shí)間等，為莘莘學(xué)子打通升學(xué)之路。
幼兒保育專業(yè)
課程設(shè)置：
基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、禮儀、法律、普通話等；
十四大技能課程：鋼琴、聲樂(lè)、非洲鼓、奧爾夫音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、兒童文學(xué)、陶藝、手工花、國(guó)學(xué)、圍棋、書(shū)法、創(chuàng)意粘土、教法說(shuō)課；
專業(yè)基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒保育、幼兒體育游戲、幼兒園管理、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、五大領(lǐng)域課程等；
拓展課程：辦公軟件使用、教學(xué)動(dòng)畫(huà)制作、音樂(lè)剪輯制作、多媒體課件制作等。
升學(xué)方向：
鄭州師范學(xué)院
河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院
河南地礦職業(yè)學(xué)院
洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
駐馬店幼兒師范高等?？茖W(xué)校
濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院
平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
焦作師范高等?？茖W(xué)校
