一場疫情打亂了我們所有人的生活，也打亂了新學(xué)期的教學(xué)工作。為合理安排學(xué)生在延期開學(xué)時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，根據(jù)石家莊財經(jīng)商貿(mào)學(xué)校《疫情防控延期開學(xué)期間教學(xué)工作方案》，經(jīng)過老師們前期的精心準(zhǔn)備，2020年2月10日，學(xué)?！翱罩姓n堂”準(zhǔn)時開講，32名教師使用“釘釘”班級直播功能對41個教學(xué)班，1500余名學(xué)生實現(xiàn)在線學(xué)習(xí)。
在前期籌備期間，學(xué)校教務(wù)處第一時間組織相關(guān)技術(shù)人員著手搭建“空中課堂”教學(xué)平臺，以“釘釘”平臺為依托，建立班群，實現(xiàn)教師網(wǎng)絡(luò)直播。與此同時，充分發(fā)揮專業(yè)部和教研組的專業(yè)教研和引領(lǐng)作用，根據(jù)實際情況，制定在線教學(xué)的教學(xué)計劃和教學(xué)方案，開展在線教研，為延遲開學(xué)期間的在線教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。
如期啟動的在線教學(xué)，收到了預(yù)期的教學(xué)效果。大多數(shù)老師采用了班級直播的方式開展在線教學(xué)。老師們提前錄制了視頻和微課，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，積極和學(xué)生開展互動；使用“釘釘”平臺的“填表”功能，對學(xué)生進(jìn)行了在線測試；利用“家校本”與學(xué)生及家長做好課下溝通。同時輔之以課后半小時的問題答疑，有效地解決了學(xué)生學(xué)習(xí)中的困惑，提高了學(xué)習(xí)效果。
另外，老師們還特別注意了對學(xué)生的心理疏導(dǎo)。王素亞老師提前錄制了心理課視頻，在線上教學(xué)開課前發(fā)送給學(xué)生，教會學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間如何應(yīng)對自身的心理變化；魏靜老師的“開學(xué)第一課”，和學(xué)生們溝通了目前的防疫情形，指導(dǎo)學(xué)生注意個人防護(hù)的同時，提高在家學(xué)習(xí)的自覺性，加強(qiáng)自我管理。
形式多樣的在線教學(xué)，內(nèi)容豐富，務(wù)實有效，收到較為理想的教學(xué)效果，也收獲了家長和學(xué)生的好評！
