河南科技大學簡介
??
??河南科技大學 ( 簡稱河科大，英文簡稱：HAUST) 坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛陽，是國家國防科工局與河南省人民政府共建高校、國家中西部高?；A能力建設工程支持高校、國家教育部本科教學水平評估優(yōu)秀高校，也是河南省重點建設的三所綜合性大學之一、“絲綢之路大學聯(lián)盟”理事高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。
??河南科技大學占地面積 4600 余畝，有開元、西苑、景華和周山 4 個校區(qū)，其中開元校區(qū)占地面積 3660 余畝?，F有全日制普通本科生、研究生、留學生共 41000 余人，非全日制成人教育生 23600 余人。
??
??長期以來，河南科技大學秉承“明德博學、日新篤行”的校訓和“育人為本、學術至上”的辦學理念，發(fā)揚“自強不息、追求卓越”的河科大精神，突出內涵發(fā)展，著力提高人才培養(yǎng)質量和核心競爭力，已初步發(fā)展成為一所工科優(yōu)勢突出、理工農醫(yī)文等多學科協(xié)調發(fā)展的高水平綜合性大學。
??河南科技大學專業(yè)概況
??
??河南科技大學學校涵蓋理、工、農、醫(yī)、經、管、文、法、史、教和藝術學等 11 大學科門類，設有 31 個學院，97 個本科專業(yè)，其中 14 個本科專業(yè)、5 個碩士專業(yè)獲批省級以上“卓越工程師、卓越醫(yī)生、卓越農林人才、卓越法律人才培養(yǎng)計劃”；
??
??河南科技大學辦學成果
??
??河南科技大學擁有 4 個博士學位授權一級學科，2 個博士后流動站 ; 有 38 個碩士學位授權一級學科，12 個專業(yè)學位研究生招生類別；有 28 個河南省一級重點學科，三個國家“十三五”國防特色學科。
北京東方通航教育科技有限公司簡介
北京東方通航教育科技有限公司是中國航空器擁有者及駕駛員協(xié)會理事單位、北京航空航天學會副理事長單位、北京通用航空協(xié)會副理事長單位、中關村藍創(chuàng)通用航空產業(yè)聯(lián)盟理事單位、全國職業(yè)教育混合所有制辦學研究聯(lián)盟理事單位，是北京通用航空產業(yè)基地重點支持的具有鮮明特色的職業(yè)教育企業(yè)，專業(yè)植根于航空領域的人才培養(yǎng)。已成為一家集航空服務、高鐵乘務、民用飛機維修工程、無人機應用技術、飛行技術、民航運輸等專業(yè)于一體的多元化教育集團。
??為保證高質量的專業(yè)教學水平，我司擁有經驗豐富的專家團隊和實訓設施設備，并與中國航空運輸協(xié)會、中國航空學會、中國航空工業(yè)集團公司、中國航空發(fā)動機集團、中國航空集團公司、中國南方航空集團公司、中國東方航空集團公司、海南航空集團有限公司、山東航空、廈門航空、深圳航空、首都機場集團公司、西部機場集團公司、山東太古飛機工程有限公司、香港太古飛機工程有限公司、北京飛機維修廠、山東濱奧飛機制造有限公司、中國民航大學、北京航空航天大學、中國民航管理干部學院等民航企業(yè)和院校長期合作。
??東方通航教育致力于通過校企合作、聯(lián)合辦學、基地實訓等多元化合作形式打造成為極具特色的應用型航空人才培養(yǎng)企業(yè)，公司已與河南科技大學繼續(xù)教育與職業(yè)技術培訓學院開展了合作辦學項目，共同培養(yǎng)航空技能人才。
河南科技大學辦學優(yōu)勢
??
??一、聯(lián)合培養(yǎng) 信譽保證
??以河南科技大學的教學優(yōu)勢加航空資深專業(yè)培養(yǎng)和就業(yè)資源，建立校企供需見面雙向選擇的就業(yè)機制。加大與各航空公司和機場的合作，使畢業(yè)生能夠成為民航企業(yè)相關崗位上的專業(yè)型、技能型、實用型的工作人員。
??二、名校文化 資源共享
??參加航空人才培養(yǎng)，學生可享用學院各項硬件教學資源，如：形體室、禮儀室、化妝室、圖書館、自習室、籃球場、體育館等。優(yōu)美的校園環(huán)境，重點大學濃厚的學習氛圍，激發(fā)學生自主學習的熱情，使其成為優(yōu)秀人才。
??三、名校師資 教學完善
??以各大航空公司、機場和大型實訓基地作為教學資源支持，學校師資力量雄厚，教學經驗豐富，理論課教師副教授職稱以上占比達到50%以上。民航服務禮儀等實踐課程均由資深的一線教師和航空公司在飛乘務長擔任，讓每位學生學有所長，學以致用。
??四、創(chuàng)新教學 定制培養(yǎng)
??秉承先進的教學理念，貫徹“素質教育+學歷教育+技能培訓”相結合的三位一體教育模式，采用“啟發(fā)式”、“互動式”的教學。學校為學生設置了嚴謹的教學計劃，聘請一線名師承擔該專業(yè)教學任務，確保教學質量。
五、立德樹人 精心育才
??以“學生為根、育人為本、學者為要、學術為魂、責任為重”的辦學理念深植人心，著力培養(yǎng)基礎扎實、專業(yè)能力強、有社會責任感和國際視野、德智體美全面發(fā)展的高素質拔尖航空人才。
六、校企合作 就業(yè)保障
??入學即簽訂就業(yè)服務協(xié)議，專業(yè)的就業(yè)指導促進畢業(yè)生的就業(yè)工作，目前已與多家國際、國內民用航空公司及機場建立了長期穩(wěn)定的合作關系，合格學員順利就業(yè)，以技能培養(yǎng)為主導的新型教育，實行 技能+學歷的雙證培養(yǎng)模式。
七、重視實訓 強化技能
??合理設置學制，科學安排課程，實訓與理論相結合。定期安排學生到設施完備的民航實訓基地以及國內外航空公司、機場等參加實際訓練和學習，為今后更好更快的適應工作崗位，做好充足的準備。與此同時，還開設了就業(yè)指導課程，進行職業(yè)規(guī)劃教育，并注重在課堂鍛煉學生的表達能力和動手能力，以增強學生的綜合素質，提高其在就業(yè)崗位上的綜合競爭力。
?八、嚴格管理 以生為本
??秉承“日新其德 止于至善”的校訓，針對該專業(yè)學生不同特點進行引導式分類管理，每班設有專職班主任、專業(yè)知識輔導員老師以及生活老師，班主任重點負責學生的日常學習管理及班級文化建設。專業(yè)輔導老師來自各大航空公司或具有機場工作經驗的專業(yè)人員你，主要負責學生的專業(yè)形象化建設以及實習、實訓管理。生活老師則從學生日常生活方面進行24小時監(jiān)管，保證學生在校安全。精細無縫化管理讓學生從學習到生活、從教室到寢室都可以感受到老師的幫助與關懷。定期與家長反饋學生在校表現，實時了解學生情況，專業(yè)輔導員跟班制度，引導監(jiān)督學生完成教學計劃。
河南科技大學國際航空服務與管理
??
??專業(yè)簡介
??
??航空人才培養(yǎng)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以工學結合為平臺，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務能力及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事飛機等客艙服務、民航地面服務及其他管理服務等工作的高技能人才。
??培養(yǎng)目標
??
??航空人才培養(yǎng)適應社會主義現代化建設和民用航空事業(yè)發(fā)展需要，具備德、智、體、 美全面素質和綜合能力，符合民航局空中乘務人員職業(yè)標準的專門應用型人才。畢業(yè) 生具備客艙安全管理、客艙服務質量管理、應急處置等方面的知識和技能。畢業(yè)生可在航空公司從事空中乘務或其他民航服務工作。
??
??課程設置
??
??大學英語、英語聽力、英語口語、民航服務禮儀、形體舞蹈、中國民航發(fā)展史、民航服 務英語、民航客艙設備操作與管理、民航客艙服務與管理、民航客艙安全管理、民航運 輸地理與航線、航空危險品運輸、民航地勤服務、服務應用心理學與溝通技巧、民航法 規(guī)、民航機場運營與管理等。
??
??人才培養(yǎng)模式
??
??本專業(yè)方向采取“2+1”培養(yǎng)模式。第一年、第二年在河南科技大學學習公共基礎課、部分專業(yè)基礎課及學歷課程，第三年在東方通航教育教學實訓基地進行專業(yè)技能實訓及實習。學生畢業(yè)后由北京東方通航教育科技有限公司推薦安置就業(yè)。
??專業(yè)方向
國際航空服務與管理（空中乘務方向)
??就業(yè)前景
??目前國內、外主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在15萬元人民幣以上，因其專業(yè)性和供應不足，其職業(yè)穩(wěn)定性好。我國正處于“民航大國”向“民航強國”的轉變過程中，在未來十年內，民航就業(yè)將處于一個巨大的上升期。據權威部門預測，2018~2023年，中國至少新增6萬—8萬多名空乘服務和20萬以上地面工作人員，新增民航隊伍將超過30萬人，規(guī)模也將是目前的5倍以上。2019年，北京大興國際機場建成后將成為世界大空港，成為展現中國國家形象的新國門，為此，也將增加2萬余個空乘服務就業(yè)崗位。
??
??職業(yè)規(guī)劃
??空中乘務并不是吃青春飯的職業(yè)，它有很大的職業(yè)發(fā)展和晉升空間。畢業(yè)生入職以后，經過奮斗，可以從國內航線的普通艙晉升到頭等艙，再進入國際航線，從短途到長途；從職務角度看，從乘務員入手，逐步晉升到乘務長、主任乘務長等，直到48歲退休?？粘巳藛T大概分為普通艙乘務員、兩艙乘務員、區(qū)域乘務長、主任乘務長四個階段，其中收入和地位也隨之提升.
??
??國際航空服務與管理（機場、航空公司地勤方向)
??就業(yè)前景
??中國航空業(yè)的發(fā)展為航空地勤提供了廣闊的發(fā)展空間。近年來，根據民航總局的新規(guī)劃，未來幾年內將會新建數十個直線機場。范圍覆蓋了北京、廣州、廈門、上海浦東、武漢等樞紐和干線，建設項目投資規(guī)模將達到數千億元。據權威預測，到2020年，全國航空運輸行業(yè)將至少擁有4000架各型客機；機場數目將突破220個。從就業(yè)崗位來看，"十三五"規(guī)劃明確指出：2016-2020年全國民航行業(yè)將凈增就業(yè)崗位50-70萬個，這無疑會為地勤專業(yè)的學子們提供廣闊的發(fā)展空間。
??廣義上地勤包括機場、航空公司以及其代理企業(yè)為旅客、貨主提供的各種服務以及空管、航油公司、飛機維修企業(yè)等向航空公司提供的服務。狹義上地勤主要是指向航空公司、機場等相關機構為旅客提供的各種服務，如機樓問詢、電話問詢、廣播、航班信息發(fā)布、接聽旅客投訴電話、值機服務、安檢服務、聯(lián)檢服務、引導服務、行李服務、候機樓商業(yè)務服等。
??
??職業(yè)規(guī)劃
??地勤類崗位在航空公司地面工作的人員，具體有值機（國際值機和國內值機）、安檢、VIP客服、調配、售票、易登機等崗位。把乘客的機票換成登機牌的崗位叫值機，安全檢查包括查驗登機牌、身份證、檢查安全物品等。
??以安檢員為例：分為初級安檢員、中級安檢員、高級安檢員三個職稱階段，所以民航類的崗位工資大體上都是不一樣的，都是跟職稱掛鉤結合的。畢業(yè)生入職以后從初級職稱做起，逐步晉升到高級職稱，有很大的發(fā)展空間。
??
??薪資水平
??地勤人員主要由機場與航空公司兩部分人員組成。如航空管理部門、旅客業(yè)務部門、航空貨運部門等等都屬于地勤人員。就目前國內現有薪資水平看，國內主流航空公司優(yōu)秀地勤人員平均年薪在8萬元至15萬元人民幣，同時享有國家規(guī)定的五險一金：社會保險、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、重大疾病保險、失業(yè)保險和退休金。
??專業(yè)就業(yè)薪資
?專業(yè)收費情況
學生在河南科技大學學習期間，參加成人高等教育統(tǒng)一入學考試，擇優(yōu)錄 取后，取得正式學籍，學生在規(guī)定的修業(yè)年限內完成教學計劃規(guī)定課程，修滿 學分，經畢業(yè)資格審查合格，予以畢業(yè)，由河南科技大學頒發(fā)國家承認的畢業(yè) 證書，教育部電子注冊，“中國高等教育學生信息網”備案查詢。 根據所學科目，自行參加相關部門或行業(yè)組織的職業(yè)技能考試，成績合格， 可取得相應的職業(yè)資格證書，如國際航空運輸協(xié)會 (IATA) 職業(yè)資格證書、安 檢證書、公共英語三級、禮儀證書以及普通話證書。
河南科技大學招生標準
??
??身體條件
??1、身高（cm）：女生160-176 男生170-185；
??2、體重（kg）：[身高(cm)-110 ] *90%～[身高(cm)-110 ]*110%
??3、視力：矯正視力1.0以上（可佩戴隱形眼鏡）；
??4、五官端正、身體勻稱、膚色健康，身體裸露部位無明顯疤痕；
??5、眼球無變形、無色盲、色弱、斜眼；
??6、無口吃，無暈車、暈船史；
??7、無各類傳染病及慢性病史、無精神病家族史、遺傳病史、癲癇病史，肝腎功能正常；
??8、無明顯的“O”型和“X”型腿；
??9、行走正常無明顯內、外八字；
??10、聽力不低于5米。
??素質條件
??1、應、往屆初高中畢業(yè)生及同等學歷者；
??2、年齡：15-24歲；
??3、形象、氣質良好；
??4、口齒清楚、普通話標準，英語發(fā)音基本準確；
其他條件
1、擁有中華人民共和國公民身份；
2、無刑事犯罪記錄；
3、身心健康，符合空勤人員體檢及政審的相關要求；
4、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事航空服務事業(yè)，具有較強的服務意識和良好的道德品質。
