煙臺工貿技師學院于1989年建校,是隸屬煙臺市人民政府,直屬于煙臺市人力資源和社會保障局的一所全日制技工學校。2007年與煙臺清泉學校成功合并,開創(chuàng)了山東省職業(yè)教育與基礎教育合作辦學的先河;2008年,在煙臺市勞動局服務技術學校的基礎上,升格并更名為煙臺市商貿高級技工學校;2009年,經山東省人民政府批準,學校升格為副廳級,屬差額撥款事業(yè)單位;2012年9月10日,經山東省人民政府批準(魯政字〔2012〕199號),煙臺市商貿高級技工學校改建為煙臺工貿技師學院,成為培養(yǎng)技師、高級技工等高技能人才的最高學府。先后被確定為煙臺市"金藍領"高技能人才培訓基地、山東省船舶制造業(yè)人才培訓基地、煙臺市高技能人才培訓中心、煙臺市藍色經濟技能人才培育中心、煙臺市魯菜研究所、山東省高技能人才培訓基地、山東省技師工作站、全省職業(yè)教育培訓研究先進單位、山東省職業(yè)技能鑒定先進單位、中國魯菜學府、中國魯菜研發(fā)基地。
學院新校區(qū)占地400畝、投資6.8億元的新校區(qū)已于2015年7月開工建設,屆時將為“培育大國一流工匠、塑造世界精細服務”提供更加完備、更加優(yōu)質的教育資源。技工院校畢業(yè)生就業(yè)前景和社會地位顯著提升,魯人社發(fā)〔2016〕22號文件明確指出:技工院校中級工班、高級工班、預備技師(技師)班畢業(yè)生分別按照全日制中職、高職(大專)或本科畢業(yè)生享受相應政策待遇及相關就業(yè)補貼政策。
煙臺工貿技師學院(煙臺商貿高級技工學校)專業(yè)設置緊扣市場需求,開設機電工程系、船舶與車輛工程系、應用設計系、商貿旅游系、烹飪管理系5大系部20余個熱門專業(yè)。擁有數(shù)控加工、金屬切削、數(shù)控仿真、電子電工、電力拖動、汽車維修、焊接、口腔工藝技術、電腦藝術設計、烹飪等專業(yè)實驗實訓室60個、標準教室140個。教學和實訓設施齊全,能夠滿足教育教學的需要。 烹飪專業(yè)是山東省重點專業(yè)和名牌專業(yè),多次參加省、國家級烹飪技能大賽,首次填補了我市烹飪專業(yè)獲得國家級獎項的空白;空港服務與乘務專業(yè)是山東省優(yōu)秀勞務品牌,面向機場地勤、航海運輸?shù)阮I域培養(yǎng)高端服務精英人才,吸引人民大會堂、釣魚臺國賓館、國家首長專列等眾多“國”字號企事業(yè)單位提前搶聘人才;學院與德國牙科技術協(xié)會合作開設口腔工藝技術專業(yè),是山東省唯一開設本專業(yè)的學校,培養(yǎng)高水平的口腔工藝技師(加工義齒)。另外,數(shù)控、鉗工、電子、焊接、汽修、電腦藝術設計、形象設計、酒店管理、導游、物流、會計、商務助理等都是學校重點發(fā)展的專業(yè),就業(yè)前景十分廣闊。
學院培養(yǎng)層次靈活多樣,面向初中生開設3年制中級技工、4年制高級技工、5年制技師班,面向高中生開設2年制高級技工班、3年制技師+大專班,面向高職大專及同等學歷開設2年制技師班。學院是省人社廳在煙威地區(qū)技校范圍內批準的唯一一所大專教育試點學校,就讀機械加工與數(shù)控技術、機械裝配與維修技術、工業(yè)電氣自動化等專業(yè)的學生,在院期間考試合格后就可獲取青島科技大學??茖W歷。同時,學院與山東理工大學、國家開放大學等高等院校合作,學生在校期間可以通過報考成人教育、函授取得??苹虮究茖W歷,真正做到學高級技能、拿高等學歷兩不誤。
煙臺工貿技師學院(煙臺商貿高級技工學校)重視師資隊伍建設,采用內部培養(yǎng)和外部引進相結合的辦法,建立了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍?,F(xiàn)有教職工近500人,“一體化”教師達56.1%。近年來教師在各類刊物上發(fā)表論文200余篇,編著校本教材50余部,150多人次榮獲山東省首席技師、全國技工院校優(yōu)秀教師、中國技工院校突出貢獻獎、中國技工院校優(yōu)秀班主任、煙臺“五一”勞動獎章、山東省高?!叭恕奔t旗手、山東省高?!翱平膛d魯”優(yōu)秀共產黨員、煙臺市技術能手等榮譽稱號。在國家、省市優(yōu)秀教研成果拼評比和說課比賽中,學院綜合成績連續(xù)多年位居技工院校首位。
學院提出“人文教育、人格塑造、人本管理、人性服務”的工作理念,通過制度育人、管理育人、文化育人和服務育人,培育德技雙馨的高技能人才。
潮平兩岸闊,風正一帆懸。煙臺工貿技師學院全體師生將以學院成立為新起點,充分利用職業(yè)教育的利好政策,搶抓機遇,乘勢而上,為服務地方經濟發(fā)展培養(yǎng)更多的復合型、創(chuàng)新型高技能人才,力爭短時間內把學校建設成設施先進、特色鮮明、體系完備的省內一流技師學院,為實施科教興市、人才強市戰(zhàn)略做出應有的貢獻。