德州走四方高級(jí)技工學(xué)校（德州四方職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校）
★全國就業(yè)工作先進(jìn)單位
★全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體
★全國人力資源誠信服務(wù)示范機(jī)構(gòu)
★國家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)
★國家商務(wù)部批準(zhǔn)外派勞務(wù)培訓(xùn)、就業(yè)機(jī)構(gòu)
★國家海員船員服務(wù)機(jī)構(gòu)
★山東省就業(yè)促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事單位
★中巴文華交流中心山東分校
德州走四方高級(jí)技工學(xué)校權(quán)威的教育品牌
德州四方職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校隸屬于德仁人力資源有限公司，經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保 障廳、德州市教育局批準(zhǔn)成立，年培養(yǎng)各類人才6000余人。
德州走四方高級(jí)技工學(xué)校擁有現(xiàn)代化的辦公、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。學(xué)校占地面積69000多平方米，實(shí)習(xí)工位2600多個(gè)，實(shí)習(xí)學(xué)生每人一個(gè)工位。學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓 、醫(yī)務(wù)室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等為學(xué)生提供了完善的生活保障和良好的休閑環(huán)境。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工200余人，其中本科以上學(xué)歷或高 級(jí)以上技術(shù)職稱的教師占80%以上。學(xué)校在實(shí)踐中培養(yǎng)了一支走上講臺(tái)能講課，走進(jìn)車間能操作的“雙師型”教師隊(duì)伍，確保了教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線，根據(jù)企業(yè)對(duì)技能人才的實(shí)際要求，聯(lián)合制定培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)校以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐技能強(qiáng)的復(fù)合型中、高級(jí)技能人才為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定向、訂單培訓(xùn)及一專多能教育，使學(xué)生在掌握專業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)上，具有多種綜合能力，從而適合企業(yè)的高薪高職 工作，為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高薪、高保障、高福利的“三高”就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為了做好學(xué)生的就業(yè)服務(wù)及管理工作，及時(shí)了解企業(yè)的用工需求和解決畢業(yè)生工作過程中的各種問題，德州走四方高級(jí)技工學(xué)校在畢業(yè)生主要就業(yè)地設(shè)有駐外管理處， 負(fù)責(zé)與用人單位的聯(lián)系溝通及畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)工作，及時(shí)了解用人單位的文化特色，維護(hù)好畢業(yè)生的合法權(quán)益，確保學(xué)校教育的實(shí)用性，真正做到招生、培訓(xùn)、就業(yè)一條龍式服務(wù)，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓企業(yè)滿意。
由于成績突出，德州走四方高級(jí)技工學(xué)校被評(píng)為“全國就業(yè)先進(jìn)單位”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國人力資源誠信服務(wù)示范機(jī)構(gòu)”、“山東省高技能人才培養(yǎng) 基地”、“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)省級(jí)項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”、“山東省就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“蘇州工業(yè)園區(qū)山東培訓(xùn)基地”，所打造“四方技工”品牌 被評(píng)為“全國優(yōu)秀勞務(wù)品牌”。
軍營式管理模式：
學(xué)校以"立德樹人”為教育根本，實(shí)行開放式教學(xué)，軍營式管理。 學(xué)校把德育教育，職業(yè)指導(dǎo)和挫折教育融入課堂、學(xué)生生活，同時(shí)設(shè)有 20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，通過豐富多彩的校園活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的忠誠、 責(zé)任、服從，團(tuán)隊(duì)和感恩等意識(shí)，還培養(yǎng)學(xué)生具有執(zhí)行力、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。
德國’雙元制”教學(xué)：
學(xué)校以用人單位需求為目標(biāo),以特色專業(yè)建設(shè)為切入點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心,深入推進(jìn)校企合作,目前是天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū),中交上海航道局、天津一汽豐田、天津長城汽車、廊坊富士康、上海大眾、攜程旅行網(wǎng)等30多個(gè)單位的定點(diǎn)培養(yǎng)基地。
針對(duì)用人單位需要，學(xué)校設(shè)有汽車裝配與制造、新能源汽車技術(shù)、汽車運(yùn)用于維修、數(shù)控技術(shù)、中餐烹飪、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒教育、旅游管理、商務(wù)日語、葡萄牙語應(yīng)用等專業(yè)，形成了數(shù)控技術(shù)、汽車技術(shù)、商務(wù)管理、烹飪四個(gè)專業(yè)群，學(xué)校通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)，項(xiàng)目教學(xué)等方法.做到培訓(xùn)與就業(yè)無縫對(duì)接。
國家技能鑒定機(jī)構(gòu)
學(xué)校突出“理論夠用，技能過硬”教學(xué)原則，構(gòu)建了以“工作過程為導(dǎo)向”的理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室.實(shí)訓(xùn)中心，建有數(shù)控加工中心、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、汽修實(shí)訓(xùn)中心、電氣實(shí)訓(xùn)中心、焊接實(shí)訓(xùn)中心，烹飪實(shí)訓(xùn)中心等校內(nèi)各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)車間40多個(gè)，目前學(xué)校既是職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，也是職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，可提供初、中、高級(jí)數(shù)控車工、車工、鉗工、電焊工、維修電工、汽車維修工、中式烹調(diào)師等20余個(gè)工種的技能鑒定服務(wù).學(xué)生在學(xué)到知識(shí)技能的同時(shí)，能拿到職業(yè)資格證書。
畢業(yè)生推薦就業(yè)
學(xué)校依托德州德仁人力資源有限公司25年的就業(yè)市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，與300多家用人單位建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，其中跨國公司50多家.世界500 強(qiáng)企業(yè)30多家，央企10余家.。通過訂單、定向、冠名培養(yǎng)等校企合作模式，形成了多渠道、多層次、多形式、全方位的就業(yè)格局，畢業(yè)生就業(yè)后工作環(huán)境好、.工資待遇高、發(fā)展空間大。
跟蹤服務(wù)
學(xué)校在北京、天津、上海、蘇州、青島等畢業(yè)生集中的地方設(shè)有分公司或駐外管理機(jī)構(gòu)，對(duì)畢業(yè)生跟蹤管理和服務(wù)，真正做到招生、培訓(xùn)、就業(yè)一條龍服務(wù)，讓學(xué)生成才，家長放心，用人單位滿意。
