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求學(xué)指南

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鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院情況好不好？

升本以后，學(xué)校依據(jù)本科教學(xué)工作合格評估標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化法人治理結(jié)構(gòu)，加大教學(xué)投入力度，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，深化培養(yǎng)模式改革，規(guī)范教學(xué)工作管理，辦學(xué)水平和培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，并于2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。

學(xué)校堅(jiān)持人才培養(yǎng)的需求導(dǎo)向，不斷優(yōu)化專業(yè)布局。學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院等14個二級學(xué)院（教學(xué)部），開辦有63個本?？茖I(yè)，其中本科專業(yè)47個。全日制本?？圃谛Ｉ?0000余人，初步形成了以工學(xué)為主，工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。