想要知道養(yǎng)老護(hù)理員是否好就業(yè)，首先要了解養(yǎng)老護(hù)理員到底是做什么的。養(yǎng)老護(hù)理員是指對(duì)老年人生活進(jìn)行照料、護(hù)理的服務(wù)人員?？梢钥隙ǖ氖?，當(dāng)前社會(huì)對(duì)于這一職業(yè)人員的需求量是巨大的，下面就從養(yǎng)老護(hù)理員的就業(yè)前景和就業(yè)方向兩方面來(lái)具體分析一下。
一、就業(yè)前景
社會(huì)需求：隨著時(shí)間的變化，人口老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，養(yǎng)老成了現(xiàn)在的難題，養(yǎng)老護(hù)理也隨之而生。專家強(qiáng)調(diào)，養(yǎng)老護(hù)理人才體系建設(shè)是養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的關(guān)鍵，國(guó)家有關(guān)部門正多措并舉、積極推進(jìn)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)化建設(shè)。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，養(yǎng)老護(hù)理員作為一種新興職業(yè)，必將迅速發(fā)展、大有作為，職業(yè)前景廣闊。
同時(shí)隨著收入水平的大幅提高，養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和社會(huì)福利的逐步完善，養(yǎng)老服務(wù)的潛在需求已成為有支付能力的有效需求。為養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)產(chǎn)業(yè)的崛起提供了市場(chǎng)土壤。
待遇高漲：專業(yè)的養(yǎng)老護(hù)理員就業(yè)選擇廣，是醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、體檢中心、醫(yī)療保健中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、健康管理公司、健康咨詢中心、社區(qū)衛(wèi)生等行業(yè)的搶手人才，薪資待遇高。
崗位必備：護(hù)理員屬于醫(yī)療體系的專業(yè)職稱，必須持證上崗，否則不能以護(hù)理員的名義上崗，養(yǎng)老護(hù)理員證書是從事醫(yī)療體系的必備證書。通過(guò)進(jìn)行養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)，不僅有利于解決養(yǎng)老和護(hù)理人才的缺口，還能促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，推動(dòng)上崗就業(yè)。
二、就業(yè)方向
1.政府決策、調(diào)研、管理部門以及涉老機(jī)構(gòu)管理人員；
2.老齡工作的事業(yè)單位，如雜志社、報(bào)刊、出版社、老年福利機(jī)構(gòu)；
3.老年康復(fù)、護(hù)理、心理咨詢機(jī)構(gòu)技術(shù)人員（如各級(jí)養(yǎng)老院、福利院、頤養(yǎng)園、老年公寓等）；
4.老年產(chǎn)業(yè)有關(guān)部門；
5.家庭護(hù)理員。
三、學(xué)校推薦
唐山明湖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
唐山明湖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校是一家采用“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”多元化綜合性培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校自成立以來(lái)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，辦學(xué)效果顯著，并通過(guò)不斷強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)品牌意識(shí)，完善辦學(xué)體制，產(chǎn)教相融合，理實(shí)相融合，為社會(huì)和行業(yè)培養(yǎng)“現(xiàn)代化、職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化”及“實(shí)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型”等“三化三型”人才，提升學(xué)員的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。
唐山明湖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校擁有一支業(yè)務(wù)精良、精干高效的行業(yè)資深專職教師團(tuán)隊(duì)，并建立了規(guī)范的教學(xué)管理體系和完善的監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“線上+線下”雙向教學(xué)，在職業(yè)技能培訓(xùn)方面累積了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員能夠真正的學(xué)以致用。
唐山方頓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
唐山方頓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以“技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合社會(huì)需求，教學(xué)過(guò)程結(jié)合生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)校發(fā)展結(jié)合時(shí)代進(jìn)步”的“三結(jié)合”為辦學(xué)方針，為學(xué)生提供工匠技藝傳授服務(wù)。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，教師均具有扎實(shí)的理論知識(shí)和成熟的實(shí)踐技能，專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，保證教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)社會(huì)需求。
學(xué)校面積364平方米，可同時(shí)容納200人上課學(xué)習(xí)。學(xué)校通過(guò)線上和線下兩種方式進(jìn)行理論教學(xué)，大大提高教學(xué)效率和質(zhì)量，實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全，功能布局合理，擁有各類先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，保證所有學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)。
養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)等級(jí)共分為五級(jí)/ 初級(jí)工、四級(jí)/中級(jí)工、三級(jí)/高級(jí)工、二級(jí)/技師、一級(jí)/高級(jí)技師五個(gè)等級(jí)，不同職業(yè)等級(jí)有不同的報(bào)名條件，如果您有報(bào)考意愿的話可以撥打本站服務(wù)熱線或直接聯(lián)系在線客服詳細(xì)咨詢。祝您早日取得證書！
