想要成為培訓定點機構，需要具備相應的機構資質、培訓師資和培訓場地設備等。
機構資質：高等學校、職業(yè)院校、技工院校、取得辦學許可的社會力量辦學機構、高技能人才培訓基地、技能大師工作室、企業(yè)職工教育培訓中心。
培訓師資：穩(wěn)定的專兼職培訓教師隊伍，培訓教師原則上應當具有相應職業(yè)技能或專業(yè)技術水平，不具備相關證書的，可由在所培訓職業(yè)（工種）中具有一定工作年限的人員擔任。
培訓場地設備：每個培訓職業(yè)（工種）應當具備同時具備滿足最低規(guī)模（30人）同時進行理論教學和實操訓練的場地條件、設備設施條件。企業(yè)職工教育培訓中心的培訓場地、設備原則上應當自有；其它培訓機構的培訓設備原則上應當自有，培訓場地可以租用但應簽有不低于3年的租賃合同（協(xié)議）。
唐山培訓定點機構推薦：
唐山明湖職業(yè)培訓學校
唐山明湖職業(yè)培訓學校是一家采用“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”多元化綜合性培訓學校。學校自成立以來積極響應國家號召，推進職業(yè)技能培訓，引領行業(yè)發(fā)展，辦學效果顯著，并通過不斷強化職業(yè)培訓品牌意識，完善辦學體制，產教相融合，理實相融合，為社會和行業(yè)培養(yǎng)“現(xiàn)代化、職業(yè)化、標準化”及“實用型、復合型、創(chuàng)新型”等“三化三型”人才，提升學員的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。
唐山明湖職業(yè)培訓學校擁有一支業(yè)務精良、精干高效的行業(yè)資深專職教師團隊，并建立了規(guī)范的教學管理體系和完善的監(jiān)督機制，實現(xiàn)“線上+線下”雙向教學，在職業(yè)技能培訓方面累積了豐富的教學管理經(jīng)驗，讓學員能夠真正的學以致用。
培訓工種：美容師、美發(fā)師、養(yǎng)老護理員、家政服務員、茶藝師、保健按摩師、中式面點師、中式烹調師、育嬰員、保育員、公共營養(yǎng)師、企業(yè)人力資源管理師、電子商務師、數(shù)字化管理師、電工、網(wǎng)絡與信息安全管理員、物聯(lián)網(wǎng)安裝調試員、計算機及外部設備裝配調試員、服裝制版師。
唐山方頓職業(yè)培訓學校
唐山方頓職業(yè)培訓學校以“技能培養(yǎng)標準結合社會需求，教學過程結合生產過程，學校發(fā)展結合時代進步”的“三結合”為辦學方針，為學生提供工匠技藝傳授服務。學校高度重視師資隊伍建設，教師均具有扎實的理論知識和成熟的實踐技能，專業(yè)素質過硬，教學經(jīng)驗豐富，保證教學質量，適應社會需求。
唐山方頓職業(yè)培訓學校面積364平方米，可同時容納200人上課學習。學校通過線上和線下兩種方式進行理論教學，大大提高教學效率和質量，實訓設備齊全，功能布局合理，擁有各類先進實訓設備，保證學員的實踐學習。
培訓工種：物聯(lián)網(wǎng)工程技術人員、物聯(lián)網(wǎng)安裝調試員、數(shù)字化管理師、信息通信網(wǎng)絡運行管理員、網(wǎng)絡與信息安全管理員、計算機及外部設備裝配調試員、育嬰員、保育員、養(yǎng)老護理員、家政服務員、保健按摩師、電子商務師、嬰幼兒發(fā)展引導員、直播銷售員、企業(yè)人力資源管理師、禮儀主持人、公共營養(yǎng)師、網(wǎng)頁制作、辦公軟件應用、會計軟件應用、計算機輔助設計、圖形圖像處理、辦公軟件操作、心理健康指導、中醫(yī)康復理療、網(wǎng)絡主播技術、微視頻制作、數(shù)字視頻制作、網(wǎng)絡直播營銷、電商直播、互聯(lián)網(wǎng)直播營銷、經(jīng)絡按摩、網(wǎng)絡客戶接待、母乳喂養(yǎng)指導、母嬰生活照護。
