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大專院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校及初高級(jí)中學(xué) 新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防控制指引

　　一、日常預(yù)防控制工作

　?。ㄒ唬╅_(kāi)展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病的防控知識(shí)，教育學(xué)生打噴嚏時(shí)要主動(dòng)掩住口鼻，及時(shí)洗手，提高防病意識(shí)。

　?。ǘ└愫脤W(xué)校各類場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)通風(fēng)，保持空氣流通。

　?。ㄈ┕采险n場(chǎng)所（如音樂(lè)室、舞蹈室、電腦室）要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次。

　?。ㄋ模p少不必要的校內(nèi)各種大型師生集會(huì)和大型會(huì)議等活動(dòng)。

　?。ㄎ澹╅_(kāi)展手部衛(wèi)生教育，各類場(chǎng)所應(yīng)配備洗手龍頭及洗手液。

　　（六）若有老師或?qū)W生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀，應(yīng)戴口罩并及時(shí)就醫(yī)，避免帶病上課。

　?。ㄆ撸W(xué)校校醫(yī)室要儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液和感冒藥品。要有專人落實(shí)晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度。

　　（八）建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門的聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。

　　（九）提前掌握學(xué)生假期有無(wú)到過(guò)疫區(qū)，如到過(guò)疫區(qū)，還沒(méi)返粵的，請(qǐng)其推遲返粵時(shí)間。如已返粵的，請(qǐng)其到隔離留驗(yàn)場(chǎng)所隔離自離開(kāi)疫區(qū)14天。

　　二、出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí)

　　除做好上述日常防控措施外，還須實(shí)施：

　　1.疑似患者應(yīng)立即戴上口罩就醫(yī)。

　　2.及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。

　　3.若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，其密切接觸者應(yīng)接受14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。

　　4.啟動(dòng)以班級(jí)為單位的晨午檢制度。

　　5.學(xué)校由專人負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系，了解其每日健康狀況。

　　6.根據(jù)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的要求實(shí)行日?qǐng)?bào)和零報(bào)告制度，掌握每日現(xiàn)癥學(xué)生增減情況。

　　7.配合衛(wèi)生健康部門做好疫情的處理等工作。

　　8.學(xué)校要在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，對(duì)教室、寢室及公共教室如電腦、視聽(tīng)、圖書館等的消毒與通風(fēng)。

　　三、日常清潔及預(yù)防性消毒

　　以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，應(yīng)避免過(guò)度消毒，受到污染時(shí)隨時(shí)進(jìn)行清潔消毒。消毒方法如下：

　　（一）表面：可使用含氯消毒劑（有效氯濃度250 mg/L～500 mg/L）擦拭，作用30min，再用清水擦凈。

　?。ǘ┑孛妫嚎墒褂煤认緞ㄓ行葷舛?50 mg/L～500 mg/L）用拖布濕式拖拭，作用30min，再用清水洗凈。

　　四、常見(jiàn)消毒劑及配制使用

　?。ㄒ唬┯行葷舛?00 mg/L的含氯消毒劑配制方法：

　　1.84消毒液（有效氯含量5%）：按消毒液：水為1:100比例稀釋；

　　2.消毒粉（有效氯含量12-13%，20克/包）：1包消毒粉加4.8升水；

　　3.含氯泡騰片（有效氯含量480mg/片-580mg/片）：1片溶于1升水。

　　（二）75%乙醇消毒液：直接使用。

　　（三）其他消毒劑按產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)識(shí)以殺滅腸道致病菌的濃度進(jìn)行配制和使用。

　　五、注意事項(xiàng)

　　（一）含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時(shí)建議佩戴口罩和手套，兒童請(qǐng)勿觸碰。

　?。ǘ┮掖枷疽菏褂脩?yīng)遠(yuǎn)離火源。