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青少年為什么厭學(xué)?
(樓主)職教求學(xué)

2020-02-20 16:27:36

厭學(xué)指學(xué)生以消極的方式對待學(xué)習(xí)活動的一種行為模式。    
        厭學(xué)從程度上來分可以分為一般的厭學(xué)情緒和厭學(xué)癥。一般的厭學(xué)情緒與厭學(xué)癥的區(qū)別在于厭學(xué)癥的主要特征是對學(xué)習(xí)毫無興趣,視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情,不能從事正常的學(xué)習(xí)活動,經(jīng)常逃學(xué)或曠課,嚴(yán)重的會導(dǎo)致輟學(xué)。
        心理學(xué)角度講,厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式,主要表現(xiàn)為學(xué)生對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差,情感上消極對待學(xué)習(xí),行為上主動遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)?;加袇拰W(xué)癥的學(xué)生往往學(xué)習(xí)目的不明確,對學(xué)習(xí)失去興趣;不認(rèn)真聽課,不完成作業(yè),怕考試;甚至恨書、恨老師、恨學(xué)校,曠課逃學(xué);嚴(yán)重者一提到學(xué)習(xí)就惡心、頭昏、脾氣暴甚至歇斯底里。
        厭學(xué)癥對青少年的生理,心理健康具有極大的危害性。眾多調(diào)查資料表明,厭學(xué)癥是目前中學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙中最普遍、最具有危險性的問題,是青少年最為常見的心理疾病之一。 解決厭學(xué)癥,刻不容緩!
        校園課堂歷來是孩子最向往的地方,而現(xiàn)在有的孩子聽到學(xué)校、學(xué)習(xí)等字眼時,就“談學(xué)色變”,甚至出現(xiàn)恐懼、抽筋等現(xiàn)象,不得不讓人擔(dān)憂。 
        據(jù)中國青少年研究中心的一項調(diào)查表明,目前約有70%多的孩子有不同程度的厭學(xué)心理,有30%的小學(xué)生和70%的中學(xué)生有心理疾病。
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