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教育部《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021 年) 》
(樓主)溫故知新

2022-03-04 15:14:32


教育部關(guān)于印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021 年)》 的通知

教職成〔2021〕 2 號(hào)

  

各省、 自治區(qū)、直轄市教育廳(教委) ,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局) :

為貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》 ,加強(qiáng)職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),落 實(shí)職業(yè)教育專業(yè)動(dòng)態(tài)更新要求,推動(dòng)專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造,我部組織對(duì)職業(yè)教育專業(yè) 目錄進(jìn)行了全面修(制)訂,形成了《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》(以下簡(jiǎn)稱《目錄》 )?,F(xiàn)將《目錄》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行,并就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。


一、修訂情況

《目錄》 按照“十四五”國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和 2035 年遠(yuǎn)景目標(biāo)對(duì)職業(yè)教育的要求, 在科學(xué)分析產(chǎn)業(yè)、職業(yè)、崗位、專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上,對(duì)接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,服務(wù)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高 級(jí)化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化,統(tǒng)一采用專業(yè)大類、專業(yè)類、專業(yè)三級(jí)分類,一體化設(shè)計(jì)中等職 業(yè)教育、高等職業(yè)教育???、高等職業(yè)教育本科不同層次專業(yè),共設(shè)置 19 個(gè)專業(yè)大類、 97 個(gè)專業(yè)類、1349 個(gè)專業(yè),其中中職專業(yè) 358 個(gè)、高職??茖I(yè) 744 個(gè)、高職本科專業(yè) 247 個(gè)。我部根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等需要,動(dòng)態(tài)更新《目錄》 ,完善專業(yè)設(shè)置管理辦法。


二、執(zhí)行要求

1.優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)。 《目錄》 自發(fā)布之日起施行。2021 年起,職業(yè)院校擬招生專 業(yè)設(shè)置與管理工作按《目錄》 及相應(yīng)專業(yè)設(shè)置管理辦法執(zhí)行。各省級(jí)教育行政部門要依 照《目錄》 和辦法,結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需求合理設(shè)置專業(yè),并做好國(guó)家控制 布點(diǎn)專業(yè)的設(shè)置管理工作。中等職業(yè)學(xué)??砂匆?guī)定備案開設(shè)《目錄》 外專業(yè)。高等職業(yè) 學(xué)校依照相關(guān)規(guī)定要求自主設(shè)置和調(diào)整高職專業(yè),可自主論證設(shè)置專業(yè)方向。我部指導(dǎo) 符合條件的職業(yè)院校按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的要求,積極穩(wěn)妥設(shè)置高職本科專業(yè),避免“一 哄而上”。

2.落實(shí)專業(yè)建設(shè)要求。我部根據(jù)《目錄》 陸續(xù)發(fā)布相應(yīng)專業(yè)簡(jiǎn)介,組織研制相應(yīng)專 業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。各地要指導(dǎo)職業(yè)院校依據(jù)《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與 實(shí)施工作的指導(dǎo)意見》 (教職成〔2019〕 13 號(hào)) ,對(duì)照《目錄》 和專業(yè)簡(jiǎn)介等,全面修 (制) 訂并發(fā)布實(shí)施相應(yīng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,推進(jìn)專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造。各職業(yè)院校 要根據(jù)《目錄》 及時(shí)調(diào)整優(yōu)化師資配備、開發(fā)或更新專業(yè)課程教材,以《目錄》 實(shí)施為 契機(jī),深入推進(jìn)教師教材教法改革。

3.做好新舊目錄銜接。 目前在校生按原目錄的專業(yè)名稱培養(yǎng)至畢業(yè),學(xué)校應(yīng)根據(jù)專 業(yè)內(nèi)涵變化對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行必要的調(diào)整更新。已入選“雙高計(jì)劃”等我部建設(shè)項(xiàng)目 的相關(guān)專業(yè)(群) ,應(yīng)結(jié)合《目錄》 和項(xiàng)目建設(shè)要求,進(jìn)行調(diào)整升級(jí)。用人單位選用相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生時(shí),應(yīng)做好新舊目錄使用銜接。

專業(yè)目錄是職業(yè)教育教學(xué)的基礎(chǔ)性指導(dǎo)文件,是職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置、招生、統(tǒng)計(jì)以 及用人單位選用畢業(yè)生的基本依據(jù),是職業(yè)教育類型特征的重要體現(xiàn),也是職業(yè)教育支 撐服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要觀測(cè)點(diǎn)。各地要結(jié)合地方實(shí)際,加大宣講解讀,嚴(yán)格貫徹落 實(shí),不斷深化職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,提高職業(yè)教育適應(yīng)性。實(shí)施過程中遇有問題, 請(qǐng)及時(shí)報(bào)告我部(職業(yè)教育與成人教育司)。


教育部 

2021 年 3 月 12 日


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