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厭學 關(guān)注
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為了逃避上學,小學裝過一次發(fā)燒,受傷后,走的久了有點蹩腳疼,就不愿意運動,上學真的對他好嗎,不上學又能干啥
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這個很簡單,他的學習很被動,作業(yè)不能夠正常的完成,然后一看書本就找各種各樣的理由逃避,這樣你很容易可以發(fā)現(xiàn)孩子有一定的厭學情緒。另外一個是孩
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人的正確認識有早有晚。兒時貪玩兒,不懂得擔負責任,認識不到學習的重要性。隨著年齡的增長,感覺到生活的壓力了,認識到,沒有本領(lǐng)就無法立足于社會
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都有14歲了,怎么跟他說都沒用,就是不肯好好讀書。誰能幫幫忙?在線求答,謝謝了
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有,是一種青少年常有的心理障礙,但不歸屬于心理疾病。一般有這種障礙的學生在學校會情緒低落,緊張,排斥與人交流。嚴重可表現(xiàn)為頭暈,惡心,惶恐。
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學習很枯燥,而且壓力巨大,當然不招人喜歡啦所以,心生厭學的情緒,很正常的!并不稀奇。即使對那些學習好的人來說,也可能厭學的!
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孩子厭學是由多種原因造成的需要家長,孩子,老師的三方面的溝通了解,尤其是到了高中時期是學習壓力最大的時候,也正是青少年孩子心理變化相對較大的
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大學里面厭學是很正常的?;蛟S你沒有進入一個自己喜歡的專業(yè),或許你的室友們都不愛學習,也或者你的老師教的很不好讓你提不起興趣。既然你已經(jīng)感到自
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很多學生周一都不喜歡上學的,很正常。自己調(diào)節(jié)一下,周日晚上提前準備一下。
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厭學癥的矯正:一方面要靠外部教育環(huán)境的改善,另一方面自身的調(diào)節(jié)和改變也很重要。1、充分認識學習的意義。2、面對學習上的失敗要進行正確的歸因。3
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心理分析:厭學是指學生在主觀上對學校學習活動失去興趣,產(chǎn)生厭倦情緒和冷漠態(tài)度,并在客觀上明顯表現(xiàn)出來的行為。 心理指導:家長很重視孩子的智力開
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培養(yǎng)高成就動機。 出色的學生一般都具有高的成就動機,他們相信自己的人生能獲得高成就,并且竭盡全力去實現(xiàn)。他們相信只要自己努力,就會獲得成功。
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很多不是厭學,而是學習跟不上,或者是對某科沒興趣。你就得培養(yǎng)點興趣先唄。可以先從講課入手啊。很多老師講課要么是照本宣科,要么是長篇大論,整得
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孩子逃學都是有原因的,我兒子以前也老逃學,后來去找唐山森泰教育學校才解決的。那時我才發(fā)現(xiàn)我們做家長的有時候也該反思,是不是我們哪里沒做好才讓
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現(xiàn)在倡導無痕教育,所謂無痕就是在孩子不知不覺中受大人的影響而改變現(xiàn)狀直接的去跟他講道理,指出他的問題,會讓他自尊心受損,肯定是排斥的,想想咱
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如何控制厭學情緒要開學了,但真的不想去學校!
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當你的孩子開端和你頂嘴了,開端有許多背叛行為的時分,你千萬不要著急和發(fā)火,這是給你透露一個信息,孩子現(xiàn)已開端漸漸長大了,他的生長又進入了一個
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導致孩子厭學的31條禁忌,你觸犯了幾條?有個小學生被問到“你最大的愿望是什么”時,他的回答居然是“不要過周末”。曾幾何時,我們期待周末,期待假
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學習動機是直接推動學生學習的一種內(nèi)在動力,是對學習的一種需要,是社會和教育對學生學習上的客觀要求在學生頭腦中的反映。學習動機的主要成分是學習
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培養(yǎng)孩子學習興趣的方法:1. 首先要尊重孩子。尊重他的興趣,他對學習就會有興趣。況且每個孩子的個性都不相同,家長和老師們不妨以欣賞的眼光來看孩
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聰明父母只需教孩子三件事父母對待孩子無外乎三種情況:一是事事管、時時管,做了很多事,效果卻不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不聞不
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孩子厭學孩子為什么厭學的家庭原因之一是家長的高期望。孩子感覺不到學習是為了自己,而是為了滿足父母的望子成龍、女成鳳的期望。父母為了孩子達到自
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1.重新建立起孩子學習的動力和信心。首先我們可以和孩子一起定好一個目標,比如說孩子某一科的成績不太好的時候,我們不要去要求孩子馬上就去取得及格
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初中的孩子厭學是家長心中的一盞緊急燈,初中對每一個孩子來說都是一個轉(zhuǎn)折點,許多停學的孩子都是在初中停步的,家長要注重起孩子初中的心思心情,那么初
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有一個同學最近家里家人生病,家里沒人。家長為了ta能安心學習,把網(wǎng)線拔了于是ta就開始不去學校。怎么解決?在線等,急?。?!
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我是一名高中生,我發(fā)現(xiàn)我開始很厭學,不想寫作業(yè),不想背誦,開學幾個星期還肯學一下,就一直很認真,因為不想成績掉下來(中等偏上)但是努力了沒幾
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中國這種教育方式對于孩子上來說在某種方面上還是太嚴了,很多學生厭學都與家庭有著密切的關(guān)系,所以想讓孩子離開厭學就需要先從家庭開始。 厭學么一
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我家孩子也喜歡玩游戲看手機,這真是讓人頭疼的問題。我也曾嘗試了很多方法,效果不盡人意。孩子厭學,只想玩手機,這真是個大問題,首先家長要想辦法
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可能是學習壓力過大,家長可以幫助孩子去減壓,積極想辦法。 應(yīng)該是知識太難,所以對學習產(chǎn)生了厭煩的心理,要培養(yǎng)他對學習的興趣,比如說和孩子多做
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不要一味督促學習,越說她可能反抗心理越強,跟他坐下來談?wù)剬ξ磥淼囊?guī)劃,18歲應(yīng)該有自己的想法了。如果孩子說還想上大學,那應(yīng)該是學習上有困難,壓
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