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找學(xué)校
1.全神貫注地傾聽你孩子喜歡學(xué)校的哪些方面
告訴孩子無論他們喜歡學(xué)校的哪一方面,即使是不喜愛某一課程,他們也得學(xué)會適應(yīng)和容忍。幫助孩子建立一種積極的心態(tài),讓他們發(fā)現(xiàn)他不喜歡的事情也有令人喜愛的一面。

2.仔細(xì)傾聽孩子講述發(fā)生在學(xué)校里的事情
無論孩子對學(xué)校生活的觀點是否消極,你都應(yīng)該用你的傾聽技巧表示支持。即使你不同意他的觀點,你也得確認(rèn)他所說的。先和他們進入到同一個頻道去交流,先讓孩子接納你,然后再影響他們,進而改變他們。

3.配合你孩子的動作
家長和孩子的關(guān)系是大于和等于的關(guān)系,大于是指輩分,等于是指人格上的平等。如果孩子坐著,你也跟著坐著,如果孩子站著,你也站著。配合孩子的身體語言,可以建立一種和諧的親子關(guān)系。

4.不要急于做法官
在為你的孩子處理問題時,要讓孩子學(xué)習(xí)到如何處理和控制問題。你所要做的是一施助者,在大多數(shù)時候,你都是一個幫助者,而不是一個救世主。

5.同你的孩子討論學(xué)校的重要性
經(jīng)常坐下來與孩子討論學(xué)校對他們來說是多么的重要。在你的幫助下,要讓孩子學(xué)會適應(yīng)學(xué)校的生活,并讓孩子知道這種適應(yīng)能力也是一種生存能力,盡可能多地讓孩子嘗試如何適應(yīng)。

6.幫助你的孩子建立對學(xué)校的積極的信念
如果孩子能夠有積極的信念,經(jīng)常自我激勵,他便能避免失敗。家長首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo);其次要讓孩子學(xué)會自我暗示,要用積極的信念“我可以提高”或是“我可以得到幫助”來取代孩子那種“學(xué)校很糟糕”的消極信念;其三,家長要在實際行動中肯定孩子取得的每一進步,常常鼓勵孩子。

7.告訴孩子哪些是他們可以借助的外力
如遇到了學(xué)習(xí)上的困難可以請教老師;遇到交際上的困難可以請教父母,也可以形成記日記的習(xí)慣,把自己的消極的情緒在日記里發(fā)泄;還可以從書本上學(xué)習(xí)一些面對學(xué)校生活的有用方法。

8.通過各種方式去贊賞你的孩子

但要忽視學(xué)習(xí)成績要明白你的孩子所具有的獨一無二的價值。學(xué)習(xí)成績只是生活的一個方面,你要看到孩子的所有方面,特別是他與眾不同的優(yōu)點和長處。



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