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找學校

厭學的直接后果是導致學生的學習效率下降,對學生的生理、心理健康造成極大的危害,更為嚴重的是,厭學還會帶來一些社會問題,比如學生因厭學而走上違法犯罪的道路,危害社會和人民。有厭學心理的青少年表現(xiàn)為學習認識上存在偏差、情緒情感上消極悲觀、行為上遠離學習活動,而這些都將影響到兒童的整體學習效果和生活質(zhì)量。


  1、問題行為多

  研究表明,兒童的問題行為與學習障礙并存,約有1/3的厭學兒童存在問題行為,甚至有進一步導致犯罪行為的可能。因此,兒童的厭學往往與其反社會行為有著密切聯(lián)系。

  2、存在情緒障礙

  大量研究表明,厭學兒童存在較多的情緒障礙如學習和考試焦慮、睡眠障礙、對自身能力過分擔心等。曾有報道說有35%的厭學兒童有抑郁心理,并對學校存在不滿情緒。因此,由厭學引起的情緒障礙嚴重影響了他們的學習和生活。

  3、社交能力低

  社交能力包括社交意識、伙伴關系、社交技能和社會適應等問題。研究表明,厭學兒童對社交能力和社交重要性的意識較低,社會適應能力普遍較差。

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