孩子遇到這種情況,家長會越來越著急,孩子卻越不配合,不僅厭學、逃課、沉迷游戲,甚至要這樣破罐子破摔下去……可以想象你們內(nèi)心多么恨鐵不成鋼,但面對孩子卻又特別無力。
青春期是人生一個重要發(fā)展階段,以前童年期心理發(fā)育中未曾發(fā)育良好的部分,會在此期卷土重來,比如童年期被父母過度控制的孩子,在這個階段會格外聲張自己的權力;原來沒有充分得到愛和照顧的孩子,也希望得到愛的補償…….所以,這是一個特別“難搞”的時期,家有青春期孩子,對父母來說會充滿了挑戰(zhàn)。
但做父母的,也需要看到這是對孩子一個極好的修復階段,如果在這個階段幫孩子調整好,可以有機會補足以前心理未曾發(fā)育良好的部分。所以危機,通常也代表是一個“機會”。
給你以下幾點建議:
1、 最最重要的是,先跟孩子建立起一個好的關系,他如果愿意當你是朋友、愿意聽你說話,一切調整的工作才能有開始的基礎。如果你們做不到,可能需要借助外力,比如孩子尊重的師長或是咨詢師。
2、 成績對孩子來說很重要,但請不要只看重孩子的成績,千萬不能把孩子存在的價值只建立在學習的基礎上——可以去關注了解一下心理界流行的“空心病”,相信您會更有警醒。
3、 父母需要有“共情”的能力,去理解孩子行為后面的情緒,這方面建議父母要去看一些相應的書籍,好父母是需要學習的。
4、 越是不良行為的孩子,越需要父母的鼓勵,鼓勵是他改變不良行為、往前進的動力。如果10分是滿分,你給自己的孩子打多少分?如果低于5分,請反思您是否一直對孩子評判過于苛刻;如果是5分以上,請你多看到孩子做得好的“5”分,而不是需要補足的“5”分。
5、 青春期的孩子特別需要尊重,請把孩子當成朋友一樣去尊重;青春期的孩子雖然已經(jīng)有一個成人的身體,但心理其實很脆弱很幼稚,同時請把他當成孩童一樣給予愛和滿足。
以上這些建議看上去都是一些“理念”的東西,而不是具體的辦法。這就是小編最后強調的一點:沒有什么捷徑可以一招解決孩子今天的這個問題。基礎打好了,上面才能建造大廈,孩子內(nèi)心充盈了,才會有源源不斷的動力被激發(fā)出來去好好學習,父母的耐心和愛,是最好的良藥。如果有解決不了的難題可以聯(lián)系我們,專業(yè)的老師會有專業(yè)的意見指導。