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找學(xué)校

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孩子為什么會(huì)厭學(xué)，厭學(xué)怎么辦，如何教育？

一．什么樣的原因會(huì)導(dǎo)致這種問題的發(fā)生？

孩子不愿意讀書，沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲的情況并不少見，有哪些可能的原因呢？

1、沒有從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些家庭，不重視學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，沒有讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和興趣，隨著孩子升入初中，學(xué)業(yè)加重，再跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的話，很容易產(chǎn)生放棄的情緒。

2、缺乏自律性和自控力的培養(yǎng)，任何一個(gè)孩子在面對(duì)誘惑和懈怠的時(shí)候，都難免失去抵抗力和自制力，因此，需要從小訓(xùn)練孩子的自控力，通過延遲滿足、制定規(guī)則和計(jì)劃表等多種方式進(jìn)行訓(xùn)練。

3、沒有建立孩子的規(guī)則意識(shí)，孩子一旦沒有規(guī)則意識(shí)，那么你跟孩子講道理、將紀(jì)律就會(huì)失去效果，再怎么說，孩子就是不聽，你能怎么辦呢？

4、家庭氛圍多半是有問題的，有些家庭可能父母常年外出打工，孩子變成留守兒童，有的家庭對(duì)待孩子要么過于寵溺，要么過于苛刻，都可能導(dǎo)致孩子的心理發(fā)展出現(xiàn)問題。

二．怎么辦呢？

其實(shí)很難有根本的解決辦法，但是有些做法你是需要去嘗試一下的。

首先，要跟孩子好好的聊一聊，孩子遇到了什么問題，是怎么想的，是不是受到了什么挫折，有什么打算，這些東西一定要安靜的坐下來，跟孩子平等的進(jìn)行溝通，想辦法讓孩子說出自己內(nèi)心的感受，畢竟，15歲的孩子已經(jīng)有自己獨(dú)立的人格、價(jià)值觀和思維方式了，一定不要強(qiáng)行以家長(zhǎng)的身份居高臨下的對(duì)待孩子。

然后，你可以把家庭的現(xiàn)實(shí)情況告訴孩子，我們是普通家庭，沒有這個(gè)能力一直把你養(yǎng)著，也沒辦法給你一個(gè)安穩(wěn)的后路，而且如果你不學(xué)習(xí)的話，未來很難有條件找到安身立命的工作，通過自己的能力來養(yǎng)活自己，更別說讓自己具備選擇哪種生活方式的能力了，如果面對(duì)這樣的結(jié)果，孩子愿意繼續(xù)下去嗎？

舉個(gè)例子，去年有這么一個(gè)事情，泰國(guó)的一位媽媽帶著她不愿意上學(xué)的兒子出去撿了一天的破爛，最后孩子發(fā)自內(nèi)心的表示了愿意回去上學(xué)的意愿，或許，某些刺激更有助于讓孩子改變想法呢？

我們陜西大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地是一所專業(yè)針對(duì)難管難教的問題少年專門學(xué)校，幫助對(duì)象，品德行為偏常，脾氣暴躁，厭學(xué)逃學(xué)，上網(wǎng)成癮，抽煙，早戀，叛逆，打架斗毆，親情淡漠，離家出走或有輕微違法行為的未成年人。學(xué)校教育宗旨:還孩子健康心靈，給孩子強(qiáng)健體魄，教孩子生存技能，塑孩子的健全人格，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活，活動(dòng)中能感悟人生，磨練意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健 康的心靈，樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀！你可以把孩子交給我們，我們帶著孩子去體驗(yàn)一下生活，體驗(yàn)工作的艱辛，讓孩子知道生活的不易，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

(舉報(bào))2019-12-17 09:50瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個(gè)