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找學(xué)校
“養(yǎng)育”從“養(yǎng)”到“育”的過度,這中間需要的是父母的“用心”陪伴。用心,不僅僅是付出真心和精力,還需要不斷學(xué)習(xí)育兒知識(shí),更新育兒觀念,更要不斷的完善自己。

上學(xué)是不是最令人抓狂的事情?

有朋友跟我說,他家孩子很聰敏,但就是學(xué)習(xí)不上心,成績總卡在及格線上,大人是百般焦躁,他卻總是一副無所畏懼的“老江湖”的樣子,說上一句及格了不就行了嗎!

進(jìn)入小學(xué)后,特別是三年級(jí)以后,很多孩子出現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象,成績?cè)絹碓讲?,?dǎo)致家長的萬般焦慮。

家長的一般反應(yīng)是,急火火的帶著孩子奔走于科科目目的培訓(xùn)班之間,然后三令五申的施行高壓政策:不許玩,不許玩游戲,加大作業(yè)量,延長學(xué)時(shí)時(shí)間。假以時(shí)日,有的家長又卻欲哭無淚,“為什么成績還是上不去呢?為什么打罵都治不好厭學(xué)呢?”

原因可能是診斷失誤,也就是根本沒有搞清楚狀況。到底是因?yàn)楹⒆訁拰W(xué),而導(dǎo)致的成績不好,還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而厭學(xué)呢?

如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好厭學(xué)。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣差,還是方法不得當(dāng)?搞清楚狀況再對(duì)癥下藥,可能見效更快。

如果是對(duì)科目不感興趣,就想方設(shè)法的提升科目學(xué)習(xí)的趣味性。如果是方法不得當(dāng),如果家長不擅長輔導(dǎo),這個(gè)時(shí)候要上輔導(dǎo)班什么的就比較適宜,也會(huì)收到不錯(cuò)的效果。到現(xiàn)在輔導(dǎo)班的質(zhì)量參差不齊,選的時(shí)候還要頗費(fèi)些眼力。


只有墻上的磚縫隙,能聽見我的心聲嗎?

如果是因?yàn)閰拰W(xué)而學(xué)習(xí)不好,那可能就是孩子的情緒和心理問題。壓力一方面可能源于學(xué)習(xí)。另一方面很可能是師生關(guān)系或同學(xué)關(guān)系處理不好。而家長最易忽略的也是這一點(diǎn),往往開始在孩子身上找原因,急著補(bǔ)課,想方設(shè)法的幫孩子建立良好的同伴關(guān)系,希望能和周圍的同學(xué)建立和諧的關(guān)系。

但是,如果和家長們深入交談了解狀況之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些孩子很多在幼年時(shí)期,就沒有得到很好的陪伴,錯(cuò)過了很多好的教育和引導(dǎo)方式,導(dǎo)致后來產(chǎn)生的很多挫敗感,這類孩子更容易厭學(xué)。所以,在孩子的成長過程中,家長扮演者無可替代的重要角色。


六十分萬歲,多一分受累!

外甥女娜娜上三年級(jí)了,她媽媽常說:“氣的我肝兒疼,心臟也扎扎的疼,讓她學(xué)個(gè)習(xí)難的要死”。娜娜聰明機(jī)靈,情商很高,就是學(xué)習(xí)得靠媽媽催、罵、兇,已經(jīng)死豬不怕開水燙的心態(tài)了。妹妹問我怎么辦,我先觀察了幾天,基本上也是不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳的陣仗,就聽見屋里一頓頓河?xùn)|獅吼傳出來,基本聽不見娜娜的聲音,要不就傳來幾聲哭聲,估計(jì)是又是挨了一頓胖揍?;旧厦刻齑蛘桃粯拥耐瓿勺鳂I(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半,然后舞蹈練功,然后上床完成睡前閱讀作業(yè),睡覺已是十點(diǎn)半。我就心疼加感慨,孩子太不容易了,比上班的大人還辛苦,快趕上當(dāng)年高考的學(xué)習(xí)模式了。

我跟妹妹說了很多關(guān)于耐心恒心之類的雞湯,當(dāng)晚好了,下了很大決心要控制自己情緒,還給孩子寫了保證書。結(jié)果大二天,有故技重施,跟閨女吵了起來,閨女拿著保證書說媽媽不講信用,媽媽嫌她得寸進(jìn)尺,風(fēng)格改變不是一兩天能做到的。

無奈,我說陪她寫幾天作業(yè),看看時(shí)間都耗哪里了,能不能提高點(diǎn)效率,早點(diǎn)睡覺。我跟娜娜好好聊了聊悄悄話,她說:“我都沒有時(shí)間想問題了,就聽見媽媽吼我了,媽媽兇我的時(shí)間比我寫作業(yè)的時(shí)間還多呢?”我說我有個(gè)建議:“媽媽是脾氣不好,到初衷是好的,希望你能好好學(xué)習(xí),將來有好的生活!媽媽生氣也是真的,我知道你也很愛媽媽。你現(xiàn)在三年級(jí)了,要不要試試,你自己獨(dú)立完成作業(yè),把不會(huì)的先留著,做完后再給媽媽檢查”。

從那天后,她每次回家就把門關(guān)上反鎖,還提前聲明:在我學(xué)完作業(yè)之前,媽媽,你不能進(jìn)來打擾我,打斷我,我寫完再給你檢查。第一次,妹妹感覺大姐放了,媽媽寫作業(yè)的時(shí)間,她可以做做面膜,收拾一下衛(wèi)生,聽聽歌,等孩子寫完作業(yè),她再檢查,很明顯的家里進(jìn)去和平年代了。妹妹不再因?yàn)樽鳂I(yè)的問題吼上半小時(shí),覺得輕松多了,時(shí)間也多了。娜娜的學(xué)習(xí)效率高多了,以前九點(diǎn)完成的,現(xiàn)在七點(diǎn)半就能完工。睡覺時(shí)間從十點(diǎn)半提前到了九點(diǎn)半,中間還有不少可以自由玩耍的時(shí)間。


快樂是我的能量,釋放自己的光芒!

“養(yǎng)育”從“養(yǎng)”到“育”的過渡,這中間需要的是父母的“用心”陪伴。用心,不僅僅是付出真心和精力,還需要不斷學(xué)習(xí)育兒知識(shí),更新育兒觀念。


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