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案例學(xué)生宗xx在地理期末測試時，于考場上睡著了，被監(jiān)考老師抓住。下面是他寫的檢討：小學(xué)剛開始我對學(xué)習(xí)還是比較有興趣的，但學(xué)著學(xué)著覺得沒有意思了
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有兩個辦法。 一是引導(dǎo)他對某一知識感興趣，比如對數(shù)學(xué)或文學(xué)。孩子到某一個年齡的時候都是文學(xué)青年，對詩歌、文學(xué)特別來勁，這就是學(xué)習(xí)的動力。讓孩
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01 一個男孩，15歲，逃學(xué)，自殘，用美工刀在胳膊上、腿上劃了很多口子，我看著那些傷口，深深淺淺，新傷壘舊傷，觸目驚心。 親子關(guān)系劍拔弩張。孩子早
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《教育哲學(xué)》課程作業(yè)，用社會學(xué)自傳的寫法寫的。字數(shù)大概九千多，有點無聊，因為帶了一些抽象的分析，慎讀。不過總體上都是我個人的親身經(jīng)歷和不同時
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時光機回到18歲 遇見那個厭學(xué)的自己 你為什么厭學(xué)？ 中學(xué)時期的你，受一些課外書和個別名人影響，經(jīng)常會說這幾句話：1、課本上教的東西，畢業(yè)后大多數(shù)
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一、基本信息 姓名：小紅 年齡：15 性別：女 年級：某市初三學(xué)生； 教育經(jīng)歷：從小學(xué)到初二學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，初三開始成績有所下降，出現(xiàn)厭學(xué)情緒； 行為
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小學(xué)生“厭學(xué)”已成為困擾家長的大問題。幾乎在所有家長心目中，孩子的學(xué)習(xí)成績是頭等大事，尤其是當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時，家長們就像熱鍋上的螞蟻，急
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你的孩子是否出現(xiàn)了這些癥狀？——每天早晨起床都磨磨蹭蹭，叫幾遍都不叫不起來；——每天走到學(xué)校門口就犯怵，一點兒都不想進去；——寫作業(yè)磨磨蹭蹭
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厭學(xué)一直以來是我們老生常談的問題，也是家長教育當(dāng)中最重要的一個環(huán)節(jié)。孩子厭學(xué)到底問題出在哪里呢？當(dāng)孩子厭學(xué)時，家庭又應(yīng)該怎么去應(yīng)對呢？ 關(guān)于
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如今越來越多孩子厭學(xué)情況的出現(xiàn)，束手無策的家長們在焦慮的同時也深深地表示無奈。 面對孩子厭學(xué)這個“頑癥”，我們應(yīng)該怎么做？以下幾招可以學(xué)習(xí)起
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●方法一：家長多和老師溝通。 省數(shù)學(xué)特級老師張翼文說，“聰明題”作為原有教材的拓展和延伸，本來并不是對每個孩子都作要求，但在實際操作過程中，
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上課坐不久。這是注意力范疇問題，入學(xué)新生參與認知活動正常的保持時間是5－10分鐘，有的甚至更短。如果教師對此年嶺特征視而不見，那么課堂出現(xiàn)混亂
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學(xué)會愛孩子，聽懂孩子愛的語言和呼喚，成了解決每個厭學(xué)孩子的突破點。表達愛的方式有許多種，中國人普遍都很內(nèi)斂，不善于情感表達，那么就從最簡單的
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青春期的時候，孩子的大腦發(fā)育處于一個非常特殊的階段，很多情緒狀態(tài)都和這個快速成長中的大腦有關(guān)。大人常會覺得這階段的孩子怎么感覺喜怒無常的，比
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興趣是人們力求認識某種事物或愛好某種活動的傾向。這種傾向總是和一定的情感聯(lián)系著，會對人們的行為起到向?qū)ё饔?。興趣是最好的老師，是孩子自主學(xué)習(xí)
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我們知道，一個孩子能不能培養(yǎng)成才，是受家庭、學(xué)校、社會、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響的，家長文化水平的高低，是對孩子的學(xué)習(xí)有一定的影響，但不是全
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學(xué)習(xí)不僅僅是獲取科學(xué)知識的過程，更是提升人文素養(yǎng)的過程。孩子過早對學(xué)習(xí)沒有興趣，對孩子的發(fā)展很不利。 那么，應(yīng)該怎么正確引導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒呢
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現(xiàn)在的父母都想給孩子最好的教育，不讓孩子輸在起跑線上，但是不少的家長卻發(fā)現(xiàn)有些孩子，在學(xué)習(xí)的時候，根本提不起任何的興趣，對老師留下的作業(yè)也不
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厭學(xué)”可能真的只是個引子，厭學(xué)只是個狀態(tài)，不能代表癥狀。絕大多數(shù)厭學(xué)孩子存在于正常家庭，這可能跟普通人的認識不太一樣。 在幼兒園階段，也就是3
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厭學(xué)說白了就是討厭學(xué)習(xí)。通常有兩種情況，一種是，表達出來的，姑且成為顯性的。另一種是，不表達的，隱性的。像剛才提到的那幾個不上學(xué)的孩子，就是
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